问题解决的学习与创造性ppt课件

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3、第七章问题解决的学习与创造性,教育有一个重要的终极目标,那就是培养学生的问题解决的能力无论是数学问题,物理问题,健康问题,社会问题,还是个人适应问题,都是如此,加涅培养学生问题解决的能力是学校教育的核心内容之一,而创造力则是解决问题的最高表。

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8、第十一章 问题解决的学习与创造性,主要内容,第一节 问题与问题解决第二节 问题解决的过程第三节 问题解决的训练第四节 创造性思维,第一节 问题与问题解决,一什么是问题问题意味着个体处于这样一种情境：对于面临的目标或困难，试图解决它，但运用已。

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14、第十一章 问题解决的学习与创造性,4,问题与问题解决,1,2,3,问题解决的过程,问题解决的训练,创造性思维,本章内容,第一节 问题与问题解决,一问题及其分类,1问题的界定,问题意味着个体处于这样一种情境：对于面临的目标或困难，试图解决它，。

15、工业设计方法学,适用于：工业设计 产品设计 视觉设计,1,PPT课件,第一章 绪论一 方法与方法论二 工业设计方法论第二章 创造性思维及创造技法一 创造性思维1创造性思维的一般含义2创造性思维的形式二 创造技巧1 创造法则2 创造技法,工业。

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19、第九章 问题解决与创造性,一个不想思考的人是顽固者，一个不能思考的人是傻瓜，一个不敢思考的人是奴隶 。 杜伦孟德,思维是解决问题的必要途径，而问题又是思维的起点和前提。,一问题解决,已知这样三个定理： 1如果两个三角形的两条边及其夹角对应相。

20、第九章 问题解决与创造性,第一节 问题解决概述 第二节 创造性及其培养,第一节 问题解决概述,一. 问题解决的含义 一问题 问题是指给定信息与达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。 任何问题都含有三个基本的成分： 一是给定的条件，这。