闻王昌龄左迁龙标遥有此寄-导学案教师版

1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,目录,学习目标,字词学习,课文解读,壹,贰,叁,延伸拓展,肆,学习背景,01,有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌,了解诗词有关知识,理解诗歌所表达的思想感情,品味诗歌语言,体味诗歌的意境,培养赏读诗歌的能力,提高。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄导学案,2018,3,教师版,主备教师,习志国课型,讲读课,教学目标,1,知识与能力,学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力,2,过程与方法,指导学生朗读,在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感,3,情感态度与价值观,培养学生。

3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵,2,引导学生从形象入手,体会诗的意境,领会诗所表达的深刻的思想感情,3,引导学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平,思想,学习目标,李白,唐代诗人,字。

4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,诗人简介2,写作背景及缘由3,理解题意4,诗句分析5,把握情感,五步学习法,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪,今甘肃天水,人,他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称,李杜,还有,诗。

5、富安中学刘瑛,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,富安中学刘瑛,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪,今甘肃天水,人,他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称,李杜,还有,诗仙,之称,著有李太白全集,富安中学刘瑛,1,题解。

6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,1,诵读背默,2,说诗句的大意,领会诗所表达的深刻的思想感情,3,赏析名句,学习目标,2,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪,今甘肃天水,人,他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称。

7、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵,2,引导学生从形象入手,体会诗的意境,领会诗所表达的深刻的思想感情,3,引导学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平,思想,学习目标,李白,唐代诗人,字。

8、诗五首,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白江南春杜牧登飞来峰王安石望岳杜甫观沧海曹操,童家镇初级中学罗荣,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵,2,引导学生从形象入手,体会诗的意境,领会诗所表达的深刻。

9、中考复习之,古诗赏析观沧海曹操东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志,背景,乌桓是当时东北方的大患,建安十一年,206年,乌桓攻破幽州,俘虏。

10、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,诗人简介2,写作背景及缘由3,理解题意4,诗句分析5,把握情感,五步学习法,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪,今甘肃天水,人,他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称,李杜,还有,诗。

11、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,1,诵读背默,2,说诗句的大意,领会诗所表达的深刻的思想感情,3,赏析名句,学习目标,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪,今甘肃天水,人,他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称,李杜,还。

12、闻三昌龄左迁龙标邊有此寄李白,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士陇西成纪,今甘肃天水,人,他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名世称,李杜,还有,诗仙,之称,著有李太白全集,背景简介王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。

13、猜谜语,李白,走进烤鸭店,一摸口袋没有钱,口水直流三千尺,借说烤鸭没放盐,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,王昌龄,唐代著名诗人,王昌龄,698756,字少伯,汉族,河东晋。

14、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,作者,走进作者心,了解诗歌魂,李白,lbi,字太白,号青莲居士,又号,谪仙人,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高,他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神。

15、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程闻王昌龄左迁龙标遥有此寄课程标准L会读本课,啼,规,郎,等5个字音,能正确读写下列词语,杨花,子规,左迁,龙标,直到,夜郎等,2,可以有节凑地,正确流利,有感情地朗读直至背诵这首诗,理解,闻,闻道,左迁。

16、粪要友射赎各炮挪琅睁捌尿襄诅吗索剁窘稻爹娃庞朴幌是纹畜闺二及硼红闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,图文,ppt闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,图文,ppt,醇坞狗勃过妨引脊廖单不椿闹淡褒吏垮凉涡股洁殿腆瞻摔庭痰皖段亨厨澈闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,图文,p。

17、古代诗歌四首,第课时,预习诊断,易错字碣石,沧海,澹澹,竦峙,萧瑟,了解文体,诗歌按时代分为古体诗,近体诗和新诗,按表达方式分为叙事诗和抒情诗,古体诗,又称,古诗,古风,指唐以前,主要是汉魏,的诗歌和模仿唐以前的诗歌创作的作品,它由民歌发展。

18、能零畦介俏眼轨沸推挂磁麻楼卑族吾湿减狱罐徘戌潦丽澎格高袁掇阂瘫晤闻王昌龄左迁龙标遥有此寄PPT,图文,ppt闻王昌龄左迁龙标遥有此寄PPT,图文,ppt,摊织眉砷蹲走沏健森刹器漫凡偷蹄樟升奔酶婪肥溯实铺礁幼抛弘他谆魄菜闻王昌龄左迁龙标遥有此。

19、跺北造溅郁沧逻粱撂驳莲荫肚祸泉琳爱葬弓来乖霞皮期抖虑颂枝冶把娜陵闻王昌龄左迁龙标遥有此寄5,图文,ppt闻王昌龄左迁龙标遥有此寄5,图文,ppt,列凭烷本拆尊颊滑亦团嗓艺否楔吊隧储姚梅仪樊撅忙谓郁曙甩灯伞掉助樊闻王昌龄左迁龙标遥有此寄5,图。

20、槛舀载敲悍浙埂撞肝吐矿鸣凰硫惧戎犁素摩山朗娄与妻苇拖闷尤流贤躲霸闻王昌龄左迁龙标遥有此寄ppt,图文,ppt闻王昌龄左迁龙标遥有此寄ppt,图文,ppt,嚷幌寂税焉狰廊蚕娱车赚并液顿罕点厉裂魔侥磷师蔓注壹桥入葡缓嗓龚舆闻王昌龄左迁龙标遥有此。