闻王昌龄左迁龙遥有此寄教案

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9、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,目录,学习目标,字词学习,课文解读,壹,贰,叁,延伸拓展,肆,学习背景,01,有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌,了解诗词有关知识,理解诗歌所表达的思想感情,品味诗歌语言,体味诗歌的意境,培养赏读诗歌的能力,提高。

10、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄导学案,2018,3,教师版,主备教师,习志国课型,讲读课,教学目标,1,知识与能力,学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力,2,过程与方法,指导学生朗读,在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感,3,情感态度与价值观,培养学生。

11、中考复习之,古诗赏析观沧海曹操东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志,背景,乌桓是当时东北方的大患,建安十一年,206年,乌桓攻破幽州,俘虏。

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18、4名师教案闻王昌龄左迁龙遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一目标设计教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵,引导学生从形象入手,体会诗的意境,领会诗所表达的深刻的思想感情,帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平,思想,二教。

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