文言句式倒装句

1、文言句式,文言句式的基本类型,判断句,倒装句,被动句,省略句,一,判断句,对事物的性质,状况,事物间的关系作出肯定或否定判断的句子,常用判断句形式,1,用,者,也,表判断,如,陈涉者,阳城人也,操虽托名汉相,其实汉贼也,粟者,民之所种,城北。

2、文言文各种句式详解,2,设题方式,1,判断省略成份是否正确2,选出与题干的句式相同的一项3,选出句式相同的项4,通过翻译考查句式,1,考纲要求,理解与现代汉语不同的句式和用法,B级,不同的句式和用法,判断句,被动句,宾语前置,成分省略,句式。

3、文言句式,被动句,文言句式,翻译下列句子,归纳句式特点,1,不拘于时,学于余,2,而君幸于赵王,3,此非孟德之困于周郎者乎,4,不能容于远近,5,故内惑于郑袖,外欺于张仪,翻译下列句子,归纳句式特点,1,不拘于时,学于余,2,而君幸于赵王。

4、文言文专题复习文言句式,课前小练,指出下列句子的句式,1,亚父者,范增也,2,沛公军霸上,3,沛公安在,4,而身死国灭,为天下笑,判断句,宾语前置,被动句,省略句,慧眼识珠,判断句被动句省略句,掌握文言句式,变式句,宾语前置定语后置介词结构。

5、文言句式,高二年级,常见的文言句式有以下四种,判断句省略句被动句倒装句,判断句,1,者,也陈胜者,阳城人也廉颇者,赵之良将也2,者也城北徐公,齐国之美丽者也3,也范文正公,苏人也4,刘备,天下枭雄,5,用动词,为,表判断人为刀俎,我为鱼肉6。

6、语文,第一章文言文知识梳理,第三节文言句式整合,基础过关训练,句式整合,判断句式整合,1,者,也,表判断,主语后用,者,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用,也,结句,对主语加以肯定的判断或解说,如,师者,所以传道受业解惑也,师说,2,也。

7、文言文特殊句式,2,设题方式,1,判断省略成份是否正确2,选出与题干的句式相同的一项3,选出句式相同的项4,通过翻译考查句式,1,考纲要求,理解与现代汉语不同的句式和用法,B级,不同的句式和用法,判断句,被动句,倒装句,成分省略,另有固定句。

8、学好文言句式破译古文阅读,语文科考试大纲中,理解与现代汉语不同的句式和用法,这一考点在近几年高考中主要以翻译题的形式出现,有910分,但其知识点遍布文章,阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特。

9、常见文言特殊句式,20201227,2,学习目标,1理解与现代汉语不同的句式和用法定语后置状语后置主谓倒装2熟练判断文言文常见现象；3提高阅读浅易文言文的能力，掌握相关做题方法。,20201227,3,指出下列句子的句式特点找出标志，总结规。

10、睇少啲电视啦你行先,少看点电视你先走,文言句式,倒装句,句子成分公式,状地,主语,谓语,补得,宾语,定的,状地,定的,补得,口诀,主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,定语必居主宾前,谓前为状谓后补,的,定,地,状,得,后补,帮助区分定状补,状语。

11、烛之武退秦师,左传,烛左,读音：,8.不知 ,1.氾南 ,2.佚之狐 ,3.夜缒而出 ,4.共其乏困 ,5.阙秦以利晋 ,6.秦伯说 ,7.逢孙 ,读音：8.不知 1.氾南,读音：,8.不知 ,1.氾南 ,fn,2.佚之狐 ,y,3.夜缒而。

12、烛之武退秦师左传习题,烛之武退秦师左传习题,读音：,8.不知 ,1.氾南 ,2.佚之狐 ,3.夜缒而出 ,4.共其乏困 ,5.阙秦以利晋 ,6.秦伯说 ,7.逢孙 ,读音：8.不知 1.氾南,读音：,8.不知 ,1.氾南 ,fn,2.佚之狐。

13、文言文特殊句式,文言文特殊句式,判断句,省略句,被动句,倒装句,倒装句类型,主谓倒装,宾语前置,定语后置,状语后置,一,主谓倒装为了强调谓语,把谓语放在主语之前,例,1,甚矣,汝之不惠,愚公移山汝之不惠甚矣2,快哉此风,风赋此风快哉,动词。

14、考纲要求,理解与现代汉语不同的句式,题型,翻译题,文言文句式,翻译的程序,先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子,分析原文句式的特点,进行字字落实的翻译,特别注意一些关键的字的翻译,对文句中特殊情况如各种修辞,文化常识,专有名词,习。

15、基础夯实篇文言句式,第三讲宾语前置句,古代诗文阅读文化传承与理解,文言文特殊句式之宾语前置,什么是宾语前置,为什么要宾语前置,怎么看出来,现代汉语中宾语一般处于谓语之后,用来回答是,谁,或是,什么,的,而在古代汉语中,却常常出现宾语放置在谓。

16、文言文阅读,一,文言词语与文言句式,考纲要求,理解与现代汉语不同的句式和用法,能阅读浅易的古代诗文,理解能力层级,理解,理解常见文言实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的用法,理解并翻译文中的句子,理解必备,文言词语,文言句式,理解能力。

17、第三讲,文言文阅读,一,文言词语与文言句式,主讲,尹龙国,考纲要求,理解与现代汉语不同的句式和用法,能阅读浅易的古代诗文,理解能力层级,理解,理解常见文言实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的用法,理解并翻译文中的句子,理解必备,文言词。

18、专题复习文言特殊句式,香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝,古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异,掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力,考试大纲的有关表述,理解与现代汉语不同的句式和用法不同。

19、课前检测,秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也,译文,秦国的统治者来不及哀怜自己,只有后人来哀怜它,后人哀怜它而不以它为鉴,又要让更后来的人来哀怜后人了,一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视。