我爱北京的小胡同 阅读答案

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2、胡同文化,高一语文组 沈君锋,胡同文化,汪曾祺,:,教学目标: 德育目标:体会作者对传统文化的深厚感情,强化爱国主义教育 认知目标:通过对课文的学习,了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵 能力目标:通过对课文的学习培养学生概括要点提取精义。

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9、胡同文化,汪曾祺,汪曾祺,1920,1997,当代作家,代表作有小说受戒,大淖记事等,有,短篇圣手,之称,他出生于江苏高邮,却长期生活在北京胡同里,有机会接触北京的普通居民,了解他们的日常生活以及表现出来的文化心态,北京胡同经他的描述,使人。

10、北京胡同作文初二 北京胡同作文初二1 北京胡同可以说是北京物质文化中最具有代表性的 而在这一条条胡同中又有着一个个不起眼的人物 引领人们感知胡同之美 他们是谁 相信大家都一定看过 骆驼祥子 吧 祥子是什么职业呀。

11、北京市简称京,是中华人民共和国的首都直辖市之一全国政治文化和国际交流中心。北京位于华北平原北端,东南与北方经济中心天津相连,其余为河北省所环绕。其常住人口接近2000万,居中国第二。北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史,是中国四。

12、课件,胡同,也叫,巷,是指城镇或乡村里比较小的街道,相传胡同是蒙古语,浩特,城镇的谐音,有人说是蒙古语,忽洞,井的谐音,也有人说是,胡人大同,的意思,说法不一,北京的胡同有上千条,大多数形成于元朝,它的走向多为正东正西,宽度一般不过九米,初。

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15、北京胡同文化胡同之末,教学目标,1,概括北京胡同文化的内涵,体会人们对胡同文化流露的情感,2,学习用朴实雅致,富有表现力的语言来叙事抒情的手法,教学重点,1,对深层思想的理解,概括整体内容要点,2,理清思路,体味老北京人对胡同特殊情感,教学。

16、老北京的小胡同读书笔记书评 老北京的小胡同读书笔记书评1有名胡同三千六,无名胡同赛牛毛。人们常说,先有了北平,才有了老舍的小说。老舍笔下的北平是有院子与树,不拥挤也不僻静的,而在萧乾的老北京的小胡同一文里。从车夫到鸿儒,从小贩到茶客,每一个。

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18、说到北京,你首先会想到什么如果你去北京,最想去的是哪里,北京三绝,第一绝,就是古老精致的石狮子。威猛的狮子,总是会令人肃然起敬。我国最有名的石狮子,当数北京天安门前的两对巨型石狮,庄严威猛,与端庄的华表共同映衬雄伟的城楼,象征中国古老的文明。

19、不到长城非好汉,故宫,颐和园,天坛,明清两代帝王祭祀的场所天坛,天安门,国家体育馆鸟巢,国家游泳中心水立方,北京城的血脉,北京城的灵魂,胡同:也叫小巷,小街道。本是蒙古语水井的意思,蒙古人建立元朝后将此语带入中原,现成为北方街巷的通称。胡同。

20、我爱北京的小胡同阅读答案我爱北京的小胡同阅读答案我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我,我们已经结下了永恒的缘分,六十多年前,我到北京考大学,就下榻于西单大木仓里面一条小胡同中的一个小公寓里,白天忙于到沙滩北大三院去应试,夜里回到公寓小屋中。

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