我爱大海01

1、,致大海,普希金,作者简介,普希金17991837，俄国伟大诗人，俄罗斯文学的奠基人，被誉为俄国文学之父俄国诗歌的太阳，是俄国浪漫主义文学的杰出代表，也是现实主义文学的奠基者，俄罗斯文学语言的创建者。他的抒情诗内容之广泛在俄国诗歌史上前无古。

2、翻滚奔腾,翻滚奔腾,水天相接,水天相接,碧波万里,清澈,一望无际,纹映仰翻滚奔腾琴奏帆睡闹,波纹倒映仰头翻滚奔腾琴师奏出渔帆睡熟热闹,天和海,蓝色的雾,蓝色的云,蓝色的波纹,蓝色的潮声,无边的海,像一面大玉镜,映着天,天变蓝了,映着鸟,鸟也。

3、普希金,作家简介,写作背景,相关资料,作品朗诵,艺术鉴赏,赏析练习,扩展阅读,结束,17991837,俄国最伟大的诗人,浪漫主义文学的杰出代表,俄国近代现实主义文学的奠基者,俄罗斯文学语言的创建者,生于莫斯科一个贵族家庭,13岁开始写诗,1。

4、活动目标,1,欣赏海底世界,感受大海的色彩美,2,会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能,3,喜欢美术活动,体验活动中的快乐,活动准备,1,海底世界视频2,油画棒,已画有鱼的4开画纸每人一张3,波形海绵棒人手一个4,蓝色水粉颜料。

5、,致大海,普希金,学习目标： 1学习本诗借景抒情，融情于景的写法。 2正确理解大海的象征意义揣摩诗的意境。3体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。 4结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。,普希金，俄国诗人。19世纪俄罗斯民族积极浪漫。

6、美丽的大海,美丽的大海就在我们面前,让我们来找一找大海美丽的景色,站在美丽的大海边,海风迎面吹来,我的心情特别的愉快,特别的开心,看,水天一色,无边无际的大海好像和天空连在一起,奇形怪状的礁石有的像乌龟,有的像青蛙,有的像怪兽,远处的渔船在。

7、活动目标,1,喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣,2,知道鲨鱼,章鱼,五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来,3,初步学习组织画面,活动准备,用蓝色的水彩,油画棒,海底图CD等,活动过程,1,导入活动,引起兴趣,教师,小朋友,你们去过海底世界吗。

8、大海睡了,大海睡觉,抱着背着,潮声鼾声,深夜里浪儿,风儿不闹了抱着浪儿不笑了背着睡觉了星星轻轻的潮声睡熟的鼾声,读好轻声,风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了,风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了,风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里。

9、面朝大海春暖花开,海子,1964年3月26日1989年3月26日,原名查海生,生于安徽省怀宁县高河查湾,在农村长大,1979年15岁时考入北京大学法律系,大学期间开始诗歌创作,1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作,19。

10、百叶窗,把一切割成一条条的,一条一条的蓝,我知道那是天空,海鸟飞向天空,衔着一条一条的蓝,海鸟说,天空是我家,海本是天空,诗一首,我爱大海,五年级下册教师,左秀平,看过图片和影像,你对大海有什么样的感受呢,我爱海,爱海的浩瀚无际,也爱海的变。

11、蔚蓝色的大海,金黄色的沙漠,蓝得发黑的夜空,绿茵茵的草地,蔚蓝色的大海是海鸥的乐园,金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下,蓝得发黑的夜空属于星星和月亮,绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球,我们在鲜花中读书享受春天,享受春天,16,和我们一样享受春天,浮。

12、语文S版三年级语文上册第一单元,大海的歌,大海的歌,wnyngyngfngnbn纹映仰翻滚奔tngqnzufnshuno腾琴奏帆睡闹,波纹倒映仰头翻滚奔腾琴师奏出渔帆睡熟热闹,天和海,蓝色的雾,蓝色的云,蓝色的波纹,蓝色的潮声,无边的海,像。

13、面朝大海春暖花开,作者,海子,朗诵,孟芳,涩赤蕉霞浙眷佣娜熏雕讹邀治过倍叮绸沥疮脏仲厚谣觅问津嗽挽画舔阻光面朝大海春暖花开诗朗诵PPT面朝大海春暖花开诗朗诵PPT,从明天起,做一个幸福的人,趴蹋咸监柑幼泣戴宗官约接递吸力睡局家教屑崔史石菇半。

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