我的拼音卡片

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2、拼音卡片制作方法开学到今天,已经学完了汉语拼音的6个单韵母aoeiuv和23个声母,为了便于学生熟练掌握,请家长帮孩子把拼音字母做成卡片,具体要求是,用硬纸板做成边长5厘米的卡片,然后在卡片的中间工工整整地写上拼音字母,单韵母类生母类bpm。

3、如何做拼音卡片新课标第一网江北区小学语文教师拼音教具设计方案教具名称设计者设计意图抽拉式拼读卡缪维娜所在学校泗洲路小学学会拼读是学习拼音的重点,也是达到利用拼音来识字这个目的唯一途径,因此给孩子多点机会进行拼读练习是每个一年级老师的愿望,但。

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6、此文档容有韵母整体认读音节的四调形式还有声母介母。声母介母可制成活动卡片,根据汉语拼音音节表和韵母进展相拼练习介母uiiiiiiiiiuuuuiiiirrrroooouuuuiiiinnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngngngngn。

7、拼音与标点巧记声母,四胞胎,杨庆磊在日常教学工作中,我常常发现不少小朋友对声母当中的,b,d,和,q,p,分辨不清,从而给认读,识记生字带来一些困难,也让家长发愁,我经过认真观察,研究,实践,总结出巧记声母,四胞胎,的顺口溜,一双皮靴,b。

8、一年级上册语文第一单元导学案一年级上册语文第一单元导学案学科语文内容一年级上册入学教育课题入学教育总课时1备课人柳文娟学习目标1,观察图画,初步了解学校生活,学习简单介绍自己,2,结合图画,对学生进行尊敬老师,团结同学的入学教育,3,养成愿。

9、我的拼音卡片,拼音化妆舞会,我们学过了哪些拼音呢,化妆舞会,需要装扮字母,1,把字母变成大胖子2,给字母穿上花衣服3,给字母盖房子,a是一座滑滑梯大家一起做游戏爬呀爬呀爬到顶忽然不想滑下去背后是谁轻轻推啊的一声就到底,o是一个面包圈面粉白糖。

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11、学习目标,1,学生在观察,比较和欣赏的基础上,会装饰美化字母,能修剪卡片的外形,2,学生通过教师的师范,了解做拼音卡片的基本要领,掌握设计拼音字母的方法,3,学生通过亲自动手制作卡片,体验装饰美化生活中小物件的乐趣和成功感,化装舞会,a是一。

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13、圆圆脸蛋,羊角辫,张大嘴巴,公鸡早起,叫,清清池塘一只鹅,水中倒影,小蚂蚁,小乌龟,小金鱼,字好像小树杈,挂件衣服,衣,字好像小屋顶,我家小屋,屋,收音机里听广播,小孩爬坡,两个门洞,一根小拐棍,爷爷靠它,扶,好象小马蹄,跑起路来,得,舌尖。

14、我的拼音卡片,p,一,修剪卡片,二,勾画拼音,三,勾勒双线,四,装饰涂色,制作步骤,拼音写的太小了,拼音写的太大了,背景花纹太靠近字母,太多,太密,优秀作品,学生创作,选择自己喜欢的拼音字母,通过修剪卡片,勾画字母等方法进行装饰,注意,使用。

15、我的拼音卡片教学反思我的拼音卡片教学反思我的拼音卡片是湘版美术一年级上册第十课的内容,教学要求学生设计制作字母,外形进行简单装饰美化,体验装饰美化学习生活中的小物件的乐趣和成功感,针对教学目标,我在设计这一课教学时,努力体现,自主,合作探究。

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17、我的拼音卡片教案教学目标,1,知识目标,以拼音字母为设计对象,大胆想象添画,学习卡片的修剪方法,2,技能目标,掌握卡片的制作要领,鼓励学生剪卡片时大胆发挥想象,体验动手制作卡片的乐趣,提高学生的动手操作能力,3,情感目标,体验装饰美化的乐趣。

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