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1、这样想象真有趣,小学三年级作文,200字,比大象还大的蚂蚁赵书菡从前有一只小蚂蚁,它特别小,所以经常被其他蚂蚁欺负,他想变得强大,最好比大象还大,这样就没有动物敢欺负他了。一天,他来到一颗大树下,满脑子想着怎样才能变大,这时,突然一道金光闪。
2、有关蜗牛的观察日记7篇 有关蜗牛的观察日记1今天,我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里,找到了两只小蜗牛,三只大蜗牛。我用铅笔轻轻触角,只见蜗牛只缩了一只触角,而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们,蜗牛吃什么不吃什么, 我做了一个试验,我把一。
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4、课前练习,1,为了更清楚的观察蜗牛,我们可以借助,观察,2,蜗牛的身体包括,三个部分,头部有,3,在观察蜗牛的活动中,我们发现蜗牛喜欢生活在,的环境中,4,蜗牛用爬行,爬过的地方留下,5,用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会,蜗牛2,在饲。
5、蜗牛,二,在饲养蜗牛的过程中,你们有什么新发现,蜗牛吃黄瓜,傍晚活动很活跃,有时候睡觉,我的蜗牛,睡觉,了,怎么让它醒过来,把蜗牛放入常温下的水中,可以使它醒来活动,观察蜗牛吃食,轻轻地把蜗牛放在菜叶上,静静地观察它怎样吃食物,轻轻地把蜗牛。
6、蜗牛的观察日记8篇 蜗牛的观察日记1雨过天晴后,我在家门前的一棵大树下的草丛里发现了一只蜗牛,它正努力地往一片草叶上爬。于是,我就把它带回家仔细地观察。这是一只小蜗牛。它有一个螺旋形的硬壳,它的身体看起来很柔软,有两根又细又长的触角,触角的。
7、蜗牛的观察日记范文7篇 蜗牛的观察日记范文1回家的时候,我在一楼看见一只小蜗牛,觉的它很好玩,就把它养起来。把它放在一只瓶子里面,蜗牛慢慢的向上爬,等我过了一会儿去看它,它就快爬出瓶口了,我赶紧把瓶口盖住。我在瓶子里放了水,蜗牛不怕水,照样。
8、三年级上册,蜗牛,二,陈埭镇溪边小学三年级,可爱的蜗牛,蜗牛休眠蜗牛进食蜗牛排泄蜗牛呼吸,蜗牛生活环境,蜗牛喜欢在阴暗潮湿,疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出没,最怕阳光直射,但是不是说蜗牛不需要阳光,而应有较弱的散光,蜗牛的休眠,在夏天过。
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14、蜗牛的观察日记500字6篇 蜗牛的观察日记500字1蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步的往上爬.说起蜗牛我就想起蜗牛与黄鹂鸟这首儿歌。科学课上,老师让我们观察蜗牛,蜗牛这么小能在哪儿找到呢我找到花园路边草地.最后终于在菜园里找到了蜗牛。我发现蜗。
15、蜗牛,二,在饲养蜗牛的过程中,你们有什么新发现,蜗牛吃黄瓜,傍晚活动很活跃,有时候睡觉,我的蜗牛,睡觉,了,怎么让它醒过来,把蜗牛放入常温下的水中,可以使它醒来活动,观察蜗牛吃食,轻轻地把蜗牛放在菜叶上,静静地观察它怎样吃食物,轻轻地把蜗牛。
16、蜗牛,一,蜗牛冬眠二,蜗牛进食三,蜗牛排泄四,蜗牛呼吸,蜗牛一,蜗牛冬眠,生活环境,阴暗,潮湿观察方法,用放大镜,从整体到局部身体结构,头,腹,壳,口,眼睛,触角运动方式,腹足做细波浪式运动,生活环境,阴暗,潮湿,在饲养蜗牛的过程中,你们有。
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18、猜一猜,说它是条牛,不会拉犁走,说它力气小,身能背屋走,教科版三年级科学上册,蜗牛,分享经历,同学们喜欢蜗牛吗,为什么,同学们有没有认真观察过蜗牛,你看到的蜗牛是什么样子的,欣赏蜗牛,蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,蜗牛喜欢什么样的环境,1,蜗牛的。
19、一年级科学观察记录小蜗牛小蜗牛观察记一天下午,我和爸爸去公园抓了几只蜗牛,回家后,我把它们放进一个塑料盒子里,我又在上面打了几个孔,这就是他们的家啦,我发现小蜗牛有两条长长的触角,触角上面各长着一只小眼睛,背上背着一个龙卷风似的壳,它的身体。
20、幼儿园蜗牛的牙齿等蜗牛主题科学及美术教案反思课件1活动目标1,认识身边感兴趣的小动物,了解小蜗牛的主要特征和生活习性,2,喜欢观察大自然,有了解周围的事物和现象的兴趣,好奇爱问,3,能通过收集,观察,绘画等多种活动进行探究,4,学习运用已有。