我幸运的一天

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14、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程大班语言绘本活动我的幸运一天课程标准语言领域,适用于大班,理解故事内容,能简单复述故事大概内容,教学内容分析小猪在遇到狐狸有危险时,一点也不惊慌,冷静下来,想出了那么多可以说服狐狸的办法,真是一个既勇敢。

15、绘本阅读,一天,一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐,在他修爪子的时候,忽然门外传来了一阵敲门声,嗨,小兔子,有人在门外喊,你在家吗,兔子,狐狸想,如果这儿有什么兔子的话,我早就把他当早餐了,狐狸打开门门外站着一只小肥猪,哎呀,我找错门了,小猪尖。