无脊椎动物

1、常见的脊椎动物,一,动物分类,根据体内有无脊椎骨,可以将动物分为,脊椎动物无脊椎动物,有脊椎骨,无脊椎骨,4,7万种,120万种,鲫鱼骨骼标本,蛙的骨骼标本,蛇骨骼标本,家鸽骨骼标本,牛骨骼标本,脊椎动物共同特征,身体背部都有一条脊柱,脊柱。

2、鱼,说课,人教版八年级生物学上册第五单元第一章第四节,说课流程,一,教材分析,二,教学方法,三,教学过程,四,板书设计,教材的地位和作用,教学目标,教学重难点,一,教材分析,本节内容选自人教版八年级上册第五单元第一章第四节,第四章按照从无脊。

3、动物的结构层次以人体为例：,细胞,组织,器官,系统,细胞分化,按一定的次序组合,行使一定的功能,按一定的顺序组合,完成一定生理功能,相互联系,人体,即：动物体由系统组成，系统由器官组成 器官由组织组成，组织由细胞组成,第四节常见的动物,自然。

4、第4部分进化的历程,第3节多细胞生物的进化,本节内容,生物的分界多细胞植物的进化无脊椎动物的进化脊椎动物的进化,一,生物的分界两界说,1735年由林奈提出,他以生物能否走动为标准,把生物界分为植物界和动物界,三界说,1860和1866年,分。

5、脊椎动物形态解剖讲座,绍兴县鲁迅中学王海鸥,脊索动物门无脊椎动物与脊椎动物的比较无脊椎动物脊椎动物骨骼外胚层的外骨胳中胚层的内骨骼心脏消化道的背面消化道的腹面神经索实心,二条消化道腹面中空,一条消化道背面脊索无有无脊椎动物和脊椎动物之间在形。

6、第一节原索动物之一尾索动物亚门,Urochordata,尾索动物包括海鞘,柄海鞘等在内的大约2000种海生动物,成体大多营固着生活,幼体具有脊索动物3大特征,但脊索仅限于尾部,幼体经变态至成体只保留鳃裂,体外包被特殊的被囊,由近似植物纤维素。

7、第三章地层,古生物与地史,地质学基础,古生物与地质年代地史简介,地层及地质年代,第一节地层及地质年代,1岩层与地层岩层,在野外或矿井中,人们常常见到一层层叠置的岩石,通常称为岩层,地层,通常为某一地质时期所形成的具有某种共同特征或属性的岩石。

8、脊椎动物与无脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,鸟类,具有高度适应水生生活的特征,由水生向陆生过渡,最早出现的真正的陆生动物,适应空中生活的一类动物,动物界中最高等的类群,脊椎动物,带鱼,大黄鱼,鱼类,身体呈流线型,减少阻力,体表被覆鳞。

9、第四节常见的动物,第一课时,如何区分动物和植物,动物和植物的重要区别,1,能否进行光合作用,自己制造养料2,能否自由快速运动,我们是分类放置的哦,请同学们分一分,分类是指一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法,分类,地球上现存的动物大。

10、动物生物学期末重点动物生物学复习重点第一章动物的细胞和组织动物细胞间的连接方式主要有哪几种,是如何连接的,桥粒,上皮之间呈纽扣状结构,与质胶中的中间纤维连接,形成细胞骨架网,多见于皮肤,子宫颈等部位,紧密连接,膜与膜之间的紧密连接,多见于肠。

11、2.42 常见的动物,二歧分类检索表,动物,脊椎动物,无脊椎动物,体外长有毛皮，胎生，用母乳哺育幼儿,体外没有毛皮，卵生,哺乳类,体外长有光泽的羽毛，体温恒定,鸟类,体外无羽毛，体温不恒定,表皮干燥，呈鳞片状，在陆地上产卵,爬行类,皮肤湿润。

12、2,4,2常见的动物无脊椎动物,二歧分类检索表,动物,脊椎动物,无脊椎动物,体外长有毛皮,胎生,用母乳哺育幼儿,体外没有毛皮,卵生,哺乳类,体外长有光泽的羽毛,体温恒定,鸟类,体外无羽毛,体温不恒定,表皮干燥,呈鳞片状,在陆地上产卵,爬行类。

13、第一节原索动物之一尾索动物亚门,Urochordata,尾索动物包括海鞘,柄海鞘等在内的大约2000种海生动物,成体大多营固着生活,幼体具有脊索动物3大特征,但脊索仅限于尾部,幼体经变态至成体只保留鳃裂,体外包被特殊的被囊,由近似植物纤维素。

14、脊椎动物形态解剖讲座,绍兴县鲁迅中学王海鸥,埔湿浓捻享欠添勤圈靳十兢沈翠她旦仅境昌楞缚令俯谅乖泣断浊盾锣朱措省竞赛辅导动物分类4上省竞赛辅导动物分类4上,脊索动物门无脊椎动物与脊椎动物的比较无脊椎动物脊椎动物骨骼外胚层的外骨胳中胚层的内骨骼。

15、2,42常见的动物,二歧分类检索表,动物,脊椎动物,无脊椎动物,体外长有毛皮,胎生,用母乳哺育幼儿,体外没有毛皮,卵生,哺乳类,体外长有光泽的羽毛,体温恒定,鸟类,体外无羽毛,体温不恒定,表皮干燥,呈鳞片状,在陆地上产卵,爬行类,皮肤湿润。

16、第四章动物的基本结构,功能及其调控,方文珍,动物形态学基本概念,体制,体腔,体节,1,体制,不对称,球状辐射对称,辐射对称,两侧对称,两辐对称,海星,软体动物,2,体腔无体腔假体腔真体腔混合体腔体腔的形成,裂体腔法,肠体腔法,蚯蚓,蛔虫,几。

17、动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类,地球上约有脊椎动物,万种,约有无脊椎动物万种,动物分类,无脊椎动物简介,动物界不具脊柱或脊索的动物的通称,它们的神经系统呈索状,位于消化管的腹面,心脏位于消化管的背面,无骨骼或仅有外骨骼。

18、马惠钦制作,第十四章脊索动物门,脊索动物门是结构最复杂,机能最完善,适应能力最强的类群,进化地位最高的一个门,脊索动物动物类群,最高等的动物门类,脊索动物门,脊索动物门是结构最复杂,机能最完善,适应能力最强的类群,进化地位最高的一门,马惠钦。

19、动物PPT教学课件,动物PPT教学课件,物体,生物,非生物,动物,植物,说一说,你在生活,学习,上一节内容,中有使用分类法吗,举出一例,并指出根据什么依据分类,体会分类带来的好处,事物特征,确定分类标准,得出分类结果,物体生物非生物动物植物。

20、2020年七年级生物说课稿精选五篇 一份优秀的说课稿不必拘泥于固定 呆板的模式 下面就是给大家带来的2020年七年级生物说课稿精选五篇 希望大家喜欢 七年级生物说课稿1 一 说教材 1 教材的地位和作用 生物的特征 这节。