物质的组成

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16、关于中学化学教学目标的思考20092010学年上学期教研工作总结,广州市教育局教学研究室化学科,化学教育的价值是什么,学了化学和没学化学有什么本质的区别,学生将来从事律师,演员,汽车维修等与化学没有直接联系的职业,中学化学学习经历将给他们留。

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