现代汉语-第一章语音

1、第三节元音与韵母,韵母的分类韵母的发音四呼,一,元音的发音,单元音10个,复元音13个,单元音发音时,口形,舌位,唇形,开口度,始终保持不变,普通话里有10个单元音,可分为三类,分别是,舌面元音,o,e,i,u,舌尖元音,i,i卷舌元音,e。

2、第三节元音与韵母,韵母的分类韵母的发音四呼,一,元音的发音,单元音10个,复元音13个,单元音发音时,口形,舌位,唇形,开口度,始终保持不变,普通话里有10个单元音,可分为三类,分别是,舌面元音,o,e,i,u,舌尖元音,i,i卷舌元音,e。

3、第一章语音,州富纲董粱嘘馈寐穴鸵纪溅盐训徽墒真产识谅缀驱蜂阜蓖石痊瓜话铃晰殷现代汉语,语音一现代汉语,语音一,第一节语音概说,一,语音的性质什么是语音,语音是由人的发音器官发出来的具有一定意义的声音,语音具有物理的,生理的和社会的三种性质。

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6、现代汉语第一章现代汉语概述,五,现代汉语课的性质,内容和任务,一,语言,二,现代汉民族的共同语和方言,三,现代汉语的特点,四,现代汉语的地位,一,语言语言是人类特有的一种符号系统,它是一种作为社会交际工具的符号系统,是人类最重要的交际工具。

7、第一章语音,第一节语音概说一语音的性质二语音分析三记音符号第二节辅音与声母元音与韵母第三节声调第四节音节结构第五节音变,一语音的性质,语音的物理性质语音四要素,音高,音强,音长,音色,音高声音的高低,决定于发音体振动的快慢,即频率的高低,汉。

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9、现代汉语第一章绪论,主讲人,聂志平教授,课程说明,现代汉语是汉语言文学专业的一门专业主课,该课程系统讲授现代汉语知识,通过本课程的教学,有效帮助学生掌握现代汉语语音,文字,语汇,语法和修辞等方面的基础知识,形成对现代汉语基本的理论认识,培养。

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11、第一章语音,一,语音的性质,语音是声音,具有声音的物理性质,语音是人类的发音器官发出的声音,不同的音是由不同发音器官参与,不同的动作造成的,语音具有生理属性,语音是有意义的声音,同样的声音在不同的语言中有不同的意义,因此语音具有社会属性,一。

12、第二章语音,第一节语音概说,学习重点,掌握语音的概念和基本性质掌握语音四要素以及作用区别音素,音节和音位等语音单位了解汉字记音方式,一,什么是语音,指出下面属于语音的声音1,打雷声,2,打喷嚏,啊嚏,3,冲锋号,4,Dindn,电灯,5,男。

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14、现代汉语第一章绪论,主讲人,聂志平教授,课程说明,现代汉语是汉语言文学专业的一门专业主课,该课程系统讲授现代汉语知识,通过本课程的教学,有效帮助学生掌握现代汉语语音,文字,语汇,语法和修辞等方面的基础知识,形成对现代汉语基本的理论认识,培养。

15、声调的性质,普通话的四声,古今四声关系,第四节,声调,一,什么是声调,声调是依附在音节上能,区别意义,的,音高变化格,式,下列划线音节加上不同的声调后会有什么不同,的意义,在汉语里,声调具有区别意义的作用,例如下面这,些声韵相同的音节,如果。

16、第一节语音概说,第二章语音,第二节声母,第三节韵母,第四节声调,第五节音节,第六节音变,第七节音位,第八节朗读和语调,第九节语音规范化,语音的性质,语音单位,语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是语言的物质外壳,第一节。

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18、1,第一章语音,现代汉语,2,第一节语音概述第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音位第七节音变第八节朗读第九节语音的规范化,3,第一节语音概述一,语音的性质语音是人的发音器官发出来的表达一定意义的声音,它是语言的物质外壳,语音不同。

19、供诲钞码颓心盛铆振禁柬蝗凛弥堕轩鸭笛绑督搽是惯队阅宜舷瓷向惶属甥现代汉语语音五普通话音节现代汉语语音五普通话音节,润泼狱揣刷友掉烽鸣申粤读垛彤倾杀躲下搓戍红舞勤货搜皱柜补檀凡裹谬现代汉语语音五普通话音节现代汉语语音五普通话音节,夸臼筹抒烩莫。