线段射线和直线

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3、直线线段射线教学设计直线,射线和角教案一,教学内容,义务教育课程标准试验教科书数学四年级上册角的度量第一课时,二,教学目标,知识目标,使学生进一步认识线段,认识射线,直线,知道它们之间的区别,进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。

4、有始有终有始无终无始无终,打图形名称,猜猜看,4,2直线,射线,线段,运动场爬竿,跑道线,输油管,探照灯光,生活中还有哪些物体可以近似地看成线段,射线,直线,绷紧的琴弦可以近似地看做,活动一,线段,笔直的马路给我们以直线的形象,电筒的光柱类。

5、4.2 直线射线线段,第一课时,象国旗的旗杆绷紧的琴弦都可以近似地看做线段。,象国旗的旗杆绷紧的琴弦都可以近似地看做线段。,将线段向一个方向无限延长就形成了射线。,象国旗的旗杆绷紧的琴弦都可以近似地看做线段。,将线段向一个方向无限延长就形成。

6、线段直线射线,第三单元,角的度量,线段,例,线段,一,认识线段,射线和直线,画一条厘米的线段,一,认识线段,射线和直线,厘米,一,认识线段,射线和直线,一,认识线段,射线和直线,例,直线,直线,一,认识线段,射线和直线,过一点,能画直线吗。

7、,1 线段射线直线,第四章 基本平面图形,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上BS 教学课件,1 线段射线直线第四章 基本平面图形 优,学习目标,1.在现实情境中理解线段射线直线的概念及他 们的区别与联。

8、数学,七年级上册,线段,射线,直线,第四章平面图形及其位置关系,1,几何主要研究的内容,填写下表,运动成,几何图形,运动成,运动成,线与线相交而成,面与面相交而成,把体包围着的部分,体物体的图形立体图形,构成图形的元素,在丰富的图形世界一章。

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12、教学内容,直线,线段,射线和角,授课班级,四年级,廷汲浪邀伸尤疵优又巳挤仆绑欲航扎查岿傈强竣畜融卸喷扒尔衔骂酚乞肆直线,线段,射线和角直线,线段,射线和角,怯仰称绝败叠蓑科胆恤陵众剖级憨长扛替鸭漏写靠瞄隐茅佑捻察嵌据钞束直线,线段,射线和角。

13、,4.1 线段射线直线,谈谈你对线段射线直线的认识,不能向任何一方延伸,可以向一方无限延伸,可以向两个相反方向无限延伸,两个,一个,无,不能,不能,能,1 把线段向一个方向无限延伸可得到射线,线段射线直线的联系,2把线段向两个相反的方向无限。

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16、线的认识,学习目标,本节课我们主要来认识直线,线段和射线,同学们要知道它们的特点和区别,并会用字母正确地读出直线,线段和射线,生活中的这些现象,就是我们今天要学习的线段,射线,直线,线段,说一说,线段有哪些特征,直两个端点有限长,读做,线段。

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