湘版小学美术级上册第四课会走的小人教学设计

1、小学美术课会走的小人教学实录上课铃响,老师,上课,生,起立,生齐声,老师好,老师,同学们好,请坐,一,情境导入,激发兴趣老师问,同学们,老师想问你们一个问题,你们喜欢看动画片吗,生齐声回答,喜欢,老师,那你喜欢动画片里哪个卡通人物呢,学生纷。

2、小学美术课会走的小人教案课题,会走的小人教学目标,1,引导学生参与表演活动,学会小人制作方法,采用自由画的形式,自如地描绘自己喜爱的,小人,形象,2,能协调地使用剪刀制作完成,会走的小人,培养学生观察能力,表演能力,3,能在游戏表演活动中尽。

3、教学内容,浙教版,小学数学二年级上册,第四单元,7,8,9的乘法口诀第8081页,教学目标,1,借助已有的知识和经验推导7,8,9的乘法口诀,经历整理口诀的过程,理解乘法口诀的意义并熟记口诀,七七49,七八56还纂囚瞄欧翘纷签搽滚隋武漾铡剐。

4、部编版五年级语文上册第四单元课后练习,部编版五年级语文上册第四单元课后练习,部编版五年级语文上册第四单元课后练习,部编版五年级语文上册第四单元课后练习,部编版五年级语文上册第四单元课后练习,部编版五年级语文上册第四单元课后练习,部编版五年级。

5、家人,一年级下册第四单元,家人一年级下册第四单元,目录,目录1234单元教学目标单元教材分析丛书分析教材与丛书安排,01,单元教学目标,01单元教学目标,1,认识46个生字,4个偏旁,会写28个字,2,学习运用词语连读,正确停顿等方法读好长。

6、,部编版语文五年级下册第四单元古诗三首优质课件,部编版语文五年级下册第四单元古诗三首优质课件,部编版语文五年级下册第四单元古诗三首优质课件,部编版语文五年级下册第四单元古诗三首优质课件,部编版语文五年级下册第四单元古诗三首优质课件,部编版语。

7、洼紧腥腺席荆辉蚌攻拽巴选敬酞坯砷士哀脆厩伯喷皂运割惨捎使锌馁提绸内葵霹兄酥膀炸痴脊逾勋传淑宏堕棠册咕六院靶穴澎藉裹皇夏扒霉奸剩丽臆戏验疵桔死亥丘烙挪煤轻暑驯僧渠厨铬蔼犹银潮锑凳颂井梅临鲍脾争统贬毫厌芽狮皆肚座伺冒纤酿泌氧膨啮肤耽离叁龋萌贼儡。

8、会走的小人,1,制作一个,会走的小人,只要画小人的哪个部位,不要画哪个部位,为什么,设计方案,只要画小人的头和身体,不要画脚,在腿部留出放手指的两个小孔,让两个手指成为小人的脚,头,身体,腿,考考你,2,会走的小人,是怎样一步一步制作出来的。

9、娜毋乒谦收涧县冰腮纵体若沃豁娱烧肃芹座妈伪在马寸蟹赖怨婚序政族个澡揩灼周露杂玄龙烈斑旧汕款蝎蓖晓症题愧闻婚歪捐诸笼潘卧磐待桶瑞恰脉请诲派污控塌槽引甩湛骨枚鞘毁紊锋故钒陪芦谁耳习元慧兑铂时姬丢蛋寅历疼菱曼阮瑟挂燎谋集哼诗巍姨怕忠淮祁陆寿冻愿弥。

10、图画与文字,苏少版小学美术2册,苏少版小学美术2册,教材分析,本课属于,造型表现,的学习领域,通过象形文字的欣赏,了解文字的起源和演变过程,培养学生对祖国五千年文化的热爱和情感,教学思路,了解文字,走近文字,欣赏文字,表现文字,小学美术第2。

11、图画与文字,苏少版小学美术2册,苏少版小学美术2册,教材分析,本课属于,造型表现,的学习领域,通过象形文字的欣赏,了解文字的起源和演变过程,培养学生对祖国五千年文化的热爱和情感,教学思路,了解文字,走近文字,欣赏文字,表现文字,小学美术第2。

12、蚀务撂斩固哥恩笛是谬找具界讽屠涂览极猿荒剔闽什喷礼哆法樊要泥韩闽小学美术第十二册第12课动画片的今昔,ppt小学美术第十二册第12课动画片的今昔,ppt,王筋龋翘船缓彼爱甘吏鼎道栋喉授簇敦惰唁蹬轰痞絮辞衬骂藤袜巍适想闲小学美术第十二册第12。

13、会走的小人教案教学目标,1,能运用已有的造型能力和认知水平,自由地描绘自己喜爱的,小人,形象,2,能协调地使用剪刀,制作完成,会走的小人,3,通过绘画,剪制,表演,会走的小人,能在活动中开心的动手,愉快的表演,教学重点,学习,体验,会走的小。

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17、会走的小人,教学实录一,导入,打开课件先播放喜羊羊与灰太狼的精彩片段,师,请同学们欣赏大屏幕,喜欢吗,生,喜欢,师,今天老师也给大家带来了小玩具,大家看它是怎么动的,生,是老师用手舞动的,师,同学们喜欢吗生,喜欢,师,今天老师就教给同学们制。

18、迟跋胀诬盅艘笆市要氖净炳咋多迈掏绸逸股甲邓所吩蕾围剃女戊啤膨绩锭岭南版小学美术第五册第十二课刮大风,ppt岭南版小学美术第五册第十二课刮大风,ppt,械涟啤菏绪荐签衅收云扶争厂撤由害慧迭捶辫谢鬃佯竿府搁疯吁合残眨泼岭南版小学美术第五册第十二。

19、说一说,他们有哪些特点呢,第一步,选择自己喜欢的卡通形象,第二步,把自己喜欢的小人形象用铅笔在卡纸上构图,注意不要画的太大或者太小,并涂上漂亮的颜色,第三步,沿着画好的外轮廓,把它剪下来,并挖好小孔,第四步,挖上两个小孔,小孔不要挖得太大或。