湘教版高中地理旅游地理选修3培训3

1、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,旅游活动与环境,1,旅游活动及其作用旅游活动的特点,旅游。

2、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,教材的框架结构,第三章旅游规划第一节旅游规划概述第二节旅。

3、旅游地理,一,从一个侧面看选修3旅游地理的重要性,2009年高考江苏地理卷第30题C,小王参加了,重走霞客路,的旅行考察活动,他们从湖北武当山出发,到云南丽江结束,图18是考察路线示意图及相关景观图,读图回答下列问题,1,该考察路线所经过的。

4、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,教材的框架结构,前言第一章旅游和旅游资源第一节旅游概述第。

5、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,教材的框架结构,第四章文明旅游第一节做合格的旅游者第二节。

6、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,四,旅游地理课标,课标解读,旅游基础知识,旅游资源的类型。

7、第一章认识大洲湘教版七年级地理下册复习提纲湘教版七年级下册地理提纲要腻碴裂著峡厦苞腾旷叙团响劝竞荣能图西慧栏遁仲询瞬粳荡孝粳展逗夺汲邪慑峨界谜栓脸滞掳韵两袖赞祝庐程介线柠白掀凸技隋烩旋响脱诀醒辖第一节亚洲及欧洲湘教版七年级地理下册复习提纲湘。

8、第四章文明旅游第三节旅游常识和导游基础知识一,教学目标,一,知识与技能1明确了解外出旅游的一种精神和两种能力,团队精神,自我保护能力和人际交往能力,2了解导游的基本知识,培养实践能力,二,过程与方法1通过回忆个人旅行中的能力好品性要求,落实。

9、马尔代夫,旅游常识和导游基础知识,作为旅游,地陪,应具备哪些素质,才能使游客高兴而来满意而归,探究活动,同学们模拟,地陪,带领某旅游团完成长沙一日游旅行安排,7月13日18,00去火车站接旅游团,19,30入住7天连锁酒店,第二天吃完早餐。

10、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,教材的框架结构,第三章旅游规划第一节旅游规划概述第二节旅。

11、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,一,新课程目标,要求学生初步掌握地理基础知识和基本原理。

12、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,教材的框架结构,第二章旅游景观的欣赏第一节旅游景观欣赏方。

13、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,六,思考与讨论,21,38,编写时的困惑,1,必须按照课标的要求进行编写,又受到篇幅的限制,课标中的要求大体包括了高等学校旅游专业的,旅游地理概述,旅游文化学,中国旅游地理,世界旅游地理,导。

14、旅游地理教材浅析,旅游地理使用的建议引言一,提升认知旅游资源的兴趣二,引入欣赏旅游资源之门,引言在七个选修课程的,板块,中,旅游地理讲述的内容可以说是最能够体现,终生有用,的这一课程改革精神的选修课,同时,它也给老师们开拓了最宽广的施展教学。

15、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,旅游活动与环境,1,旅游活动及其作用旅游活动的特点,旅游。

16、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,教材的框架结构,前言第一章旅游和旅游资源第一节旅游概述第。

17、旅游地理教材浅析,旅游地理使用的建议引言一,提升认知旅游资源的兴趣二,引入欣赏旅游资源之门,引言在七个选修课程的,板块,中,旅游地理讲述的内容可以说是最能够体现,终生有用,的这一课程改革精神的选修课,同时,它也给老师们开拓了最宽广的施展教学。

18、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,四,旅游地理课标,课标解读,旅游基础知识,旅游资源的类型。

19、旅游地理随想,旅游地理编写与使用漫谈一,课标制定的背景二,编写的困惑与处理三,旅游地理生存的依托四,重点及教学建议五,一些问题的讨论,一,课标制定的背景,1,世纪之交的对教育的总结和对新世纪教育的梦想这是处于管理者位置上的人的最基本的工作源。

20、旅游地理随想,旅游地理编写与使用漫谈一,课标制定的背景二,编写的困惑与处理三,旅游地理生存的依托四,重点及教学建议五,一些问题的讨论,一,课标制定的背景,1,世纪之交的对教育的总结和对新世纪教育的梦想这是处于管理者位置上的人的最基本的工作源。