湘美版小学一级美术下册手形添画课件1

1、猜谜语,摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里游,那是它的小皮球,穿,花,衣,的,热,鱼,带,你能做出比他们更漂亮的热带鱼吗,让我们一起来做一条穿花衣的热带鱼吧,一定要是色彩鲜艳,花纹独特的花衣裳哟,请你秀一秀。

2、手形添画,造型表现,手形添画,造型表现,我们一起来玩手,手形添画,造型表现,你还能想出更多玩法吗,手形添画,造型表现,你还能想出更多玩法吗,手形添画,造型表现,把手的形状印下来,手形添画,造型表现,添一添,看看是什么,手形添画,造型表现,想。

3、瓜果飘香,三年级美术下册,果园,常见的瓜果,水果,还记得这些颜色的名称吗,红,橙,黄,绿,蓝,紫,学生作品,大师作品,画一幅自己喜爱的瓜果,充分发挥想象,用学过的基本形和熟悉的色彩来表现,要有大小变化和遮挡关系,作业。

4、我的太阳教案教学目标,1,认知目标,打破学生脑中概念化的太阳造型,鼓励学生抓住太阳的基本形状进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象2,能力目标,在美术活动中了解想象创作的基本方法,培养学生的想象创造能力及发散思维的能力3,情感目标,通过学习。

5、教学目标,1,知识目标,大胆撕纸,根据撕出的色彩与形状有意识的进行添画,表现出综合运用能力和求异思维能力,2,能力目标,提高学生的创作能力与动手实践能力,3,情感目标,激发学生学习美术兴趣,培养学生发现生活美的情感,教学重点,大胆撕纸,根据。

6、湘教版小学美术一年级下册七彩飞虹教学目标,1,知识目标,了解彩虹的色彩排序,认识常用色2,技能目标,灵活的运用所学的知识,画一幅有彩虹的图画3,能力目标,增加学生的自然常识4,感情目标,培养学生对大自然的热爱之情教学重点,认识常用颜色,画出。

7、课题,第15课穿花衣的热带鱼教学目标,认知领域,引导学生欣赏美丽的海底世界,让学生学会拉,折的方法,操作领域,学会运用折,撕,贴,画等方法在各种材料上制作鱼儿,锻炼动手能力,情感领域,让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶,在动手制作中懂得珍惜自。

8、我的太阳,教学文本实录,教学目标,认知目标,打破学生脑中概念化的太阳造型,鼓励学生抓住太阳的基本形状进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象能力目标,在美术活动中了解想象创作的基本方法,培养学生的想象创造能力及发散思维的能力情感目标,通过学习。

9、材料,工具材料,胶棒,撕,联想,它像什么动物,人物,实物,风景,植物,联想,联想,粘贴,添画,用内部添画的方法将纸片添画成一个有趣的形象,制作过程,1,撕纸2,联想3,粘贴4,添画,作业要求,转动撕下来的纸片,看看它像什么,然后粘贴在白纸上。

10、小小食品店教学实录教学目标,1,学习泥塑的基本技法,运用技法大胆进行小食品造型,2,学会合作,美化装饰小食品增强造型艺术,3,体验自制,食品,的乐趣,教学重点,运用泥塑的基本技法进行小食品制作,教学难点,塑造造型美观,品种丰富的,食品,教学。

11、小小食品店教学设计教学目标,1,学习泥塑的基本技法,运用技法大胆进行小食品造型,2,学会合作,美化装饰小食品增强造型艺术,3,体验自制,食品,的乐趣,教学重点,运用泥塑的基本技法进行小食品制作,教学难点,塑造造型美观,品种丰富的,食品,教学。

12、手形添画教学设计教学目标,1,认知目标,引导学生感知手形的变化与组合,进而结合身边熟悉的事物展开联想,探究装饰与组合的美感,2,情感目标,引导学生感受手形画的魅力,激发对造型表现,欣赏活动的兴趣,培养观察生活,表现生活,装饰美化生活的情感。

13、瓜果飘香,常见的瓜果,想一想,瓜果都有哪些形状呢,圆形,葫芦形,心形,船形,tu椭圆形,诱人的颜色,谁能说说你喜欢水果的颜色,特征表现会让水果更生动形象,切开的水果更诱人,还记得这些颜色的名称吗,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,三原色,三间色。

14、湘美版一年级美术上册,字,数,变,变,变,我是变成花环还是花猫啊,小蛇像哪个数字,还像几,变换脖子方向的鹅,选择你最喜爱的数字变一变,你最喜欢哪个数字呢,赶快开动脑筋,发挥想象力变一变吧,大显身手,变变变,展示台,你最棒,再见。

15、两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,猜一猜,有趣的手影表演标清版,ifo,描画手形,手形联想,摆摆手形,添画完成,伸出你的小小手玩玩摆手势游戏,一,伸出小手摆一摆,二,然后用笔描一描,三,再动脑经想一想,四,添上。

16、欢迎进入美术课堂,大眼睛,第二关,眼睛对对碰,同桌之间互相观察,说说眼睛长什么样子,眼睛像什么形状,闯关规则,上眼皮,下眼皮,睫毛,眼球,60,50,40,30,20,10,在一分钟内,画出一只眼睛外形,尽量画大,第四关,谁是亮眼睛,1,把。

17、手形添画教学设计教材分析,手形添画是湘版小学美术第二册,属于,造型表现,领域中的学习内容,通过多种方式的手形表演与联想,使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的,变化的手形带给我们的丰富联想与无穷乐趣,并鼓励学生通过平面绘画和立体彩绘的方。