线面垂直判定PPT课件

1、2,3,1直线与平面垂直的判定,1,p,线面垂直的定义,线面垂直的条件常这样使用,注,画直线与水平平面垂直时,要把直线画成和表示平面的平行四边形横边垂直,直线和平面垂直的画法,1,如果一条直线垂直于平面内的一条直线,能否判断这条直线和这个平。

2、2.3.1一直线与平面垂直的判定,一个人走在灯火通明的大街上，会在地面上形成影子，随着人不停的走动，这个影子忽前忽后忽左忽右，但是无论怎样，人始终与影子相交于一点，并始终保持垂直.,复习引入,讲授新课,1. 直线和平面垂直的定义,讲授新课,。

3、直线与平面垂直第一课时,直线与平面垂直的判定,一,背景分析,二,教学目标分析,三,教学方法与手段,四,课堂结构分析,五,教学过程设计,六,教学评价设计,一,背景分析,数学思想方法,转化,归纳,类比,猜想等,发展学生的合理推理能力和空间想象力。

4、消防产品现场检查判定,1,PPT课件,第一部分消防产品现场检查判定基本规定,2,PPT课件,现场检查基本规定,检查类别1.消防产品现场检查包括市场准入检查和产品质量现场检查两类。2.当市场准入检查不合格时，可不继续进行产品质量现场检查而进行。

5、2,3,1直线与平面垂直的判定,2,3,1直线与平面垂直的判定,说课目录,教法学法分析,2,教学过程设计,3,教学评价,4,教材分析,1,说课目录教法学法分析2教学过程设计3教学评价4教材分,直线与平面垂直是直线与平面相交中的一种特殊情况。

6、2,3,1直线与平面垂直的判定,观察图中立柱与地面,立柱与桥面之间是怎样的位置关系,旗杆与地面的位置关系,给人以直线与平面垂直的形象,思考1阳光下直立于地面的旗杆及它在地面的影子有何位置关系,1,旗杆所在的直线始终与影子所在的直线垂直,2。

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8、复习空间中的平行关系,判定直线与直线平行的方法,直线和直线平行的性质,定义,在同一平面内且不相交的两条直线,平面几何方法,线线平行线线平行,平面性质公理4,线面平行线线平行,线面平行性质定理,面面平行线线平行,面面平行性质定理2,线线平行线。

9、在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准， x轴正向与直线l向上方向之间所成的角 叫做直线l的倾斜角.,倾斜角不是900的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率，常用k来表示.ktan ,复习回顾,倾斜角,x轴正方向与直线。

10、2,3,1直线与平面垂直的判定,直线与平面垂直的判定,一,背景分析,二,教学目标分析,三,课堂结构设计,四,教学媒体设计,五,教学过程设计,六,教学评价设计,一,背景分析,数学思想方法,转化,归纳,类比,猜想等,发展学生的合情推理能力和空间。

11、本章内容,2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,2,2直线,平面平行的判定及其性质,2,3直线,平面垂直的判定及其性质,第二章小结,1,PPT课件,第二章,点,直线,平面之间的位置关系,立体几何,2,PPT课件,2,3直线,平面垂直的判定。

12、线面垂直判定定理教案简介本教案旨在教授学生如何判定两个几何图形中的线段和面是否垂直,学生将学习使用线面垂直判定定理来解决此类问题,本教案适用于中学数学教育,目标,理解线面垂直判定定理的概念和原理,能够应用线面垂直判定定理来判断线段和面的垂直。

13、直线与平面垂直的判定,如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线和平面互相垂直,记作,一,概念,1,定义,叫做的垂线,叫做的垂面,3,相关概念,如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面,关键。

14、第13课时,两平面垂直,数学理论,为什么教室的门转到任何位置时,门所在平面都与地面垂直,如何判断两个平面垂直,问题情境,学生活动,想一想,符号语言,图形语言,数学理论,简记为,线面垂直面面垂直,平面与平面垂直的判定定理,如果一个平面经过另一。

15、第二节大气的组成和垂直分层,新人教版大气的组成和垂直分层PPT优秀课件,新人教版大气的组成和垂直分层PPT优秀课件,2012年奥地利,坠落人,菲利克斯,鲍姆加特纳穿着特制的宇航服乘坐太空舱升空,待上升距离地表39千米处,他纵身跃下,坠落人。

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