贤贤易色

1、好仁而不好学,其蔽也愚,导入新课,我们每天都在学习,却很可能,不曾认真思考过,究竟什么是,学习,为什么要学,什么是学,习的基本内涵,什么是好学,学什么,先贤孔子就这些问题,进行了深刻的探讨,下面就看,看孔子的观点是什么,孔子的,学习观,疏通。

2、好仁而不好学,其蔽也愚,江西省安义中学 胡家道,孔子的学习观,1孔子曰：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。,译文 孔子说：生下来就知道的人生下来就有知识的人，这种人是上等的；学了然后知道，这种人是。

3、好仁而不好学,其蔽也愚,孔子阐述自己的学习观,第一课时,教学目标：1.积累文言基础知识；2.感受孔子的学习观。教学重点：积累文言基础知识。教学难点：理解孔子的学习观。教学过程：,导入语：,我们每天在学习，却很可能不曾认真思考过：究竟什么是学。

4、,学 而 篇 论语,学 而 篇,先秦文学：诗歌 诗经 楚辞 风骚 写实精神现实主义 浪漫色彩浪漫主义,散文历史散文 诸子散文 记载历史兴废之迹 宣传哲学或政治主张 叙事 说理,先秦文学：散文历史散文 诸子散文,一论语,先秦记录孔子及其弟子言。

5、好仁不好学,其蔽也愚高中语文集体备课教案课题教学目标第一单元第七课好仁不好学,其蔽也愚1,掌握困,古,敏,言,荡,绞,贤,色,就,正,贰,等词在文中的含义,理解并积累成语,六言六蔽,不迁怒,不贰过,等,1,能根据文言特殊句式的特点,用现代汉。

6、论语,孔子,前551前479,我国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,被誉为,万世师表,千古圣人,世界十大思,想家之首,论语属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇,内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。

7、,学习目标,1识记并掌握文中的文言基础知识。,2理解文中孔子所说的学与好学的 基本内涵。,3明白学习的重要性，理解孔子对道德修养的极端重视。,导入激趣 古代很多人家的大门上贴着这样一副对联：忠厚传家远，诗书继世长耕读人家。我国是一个礼仪之邦。

8、论语之诚信篇,人而无信，不知其可也。论语,论语中信的含义,信是儒家以仁为核心的道德规范体系当中最基本，也是最显著的伦理范畴之一，是儒家伦理道德的一个重要范畴和概念。杨伯峻论语译注中统计的结果表明，论语中的信出现了38次，其含义分为四种情况，。

9、论语,孔子前551前479， 我国古代伟大的思想家教育家，儒家学派的创始人，被誉为万世师表千古圣人，世界十大思,想家之首。,论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。。

10、,学习目标,1识记并掌握文中的文言基础知识。,2理解文中孔子所说的学与好学的基本内涵。,3明白学习的重要性，理解孔子对道德修养的极端重视。,3.子曰：十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。,译文孔子说：只有十户人家的小地方，也一定有像。

11、学习目标,1,识记并掌握文中的文言基础知识,2,理解文中孔子所说的,学,与,好学,的基本内涵,3,明白学习的重要性,理解孔子对道德修养的极端重视,3,子曰,十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也,译文,孔子说,只有十户人家的小地方,也一。

12、21世纪的学习观,学会做人,学会学习,学会合作,学会生存,学会做人是立身之本,学会学习是成才之要,学会生存是立足之策,孔子的,学习观,学习目标,1,识记并掌握文中的文言基础知识,2,理解文中孔子所说的,学,与,好学,的基本内涵,3,明白学习。

13、孔子仁礼思想解读,本讲内容,1.孔子向往怎样的政治秩序2.如何建立这样的政治秩序3.他成功了吗,二孔子向往的政治秩序,时代特点：礼崩乐坏，权力下移，诸侯争霸，百家争鸣。 国之大事在祀与戎左传成公十三年 孔子曰：天下有道，则礼乐征伐自天子出；。

14、好仁不好学,其蔽也愚优秀教学设计好仁不好学,其蔽也愚优秀教学设计孔子明确将学习划分为学,思,习,行等四个阶段,前两个阶段是学习知识的过程,后两个阶段则是知识外化的过程将所学知识应用于实践,要,躬行践履,1掌握困,古,敏,言,荡,绞,贤,色。

15、aabc式的词语大全aabc式的词语大全格格不纳,格格不入,格格不吐,呱呱堕地,官官相护官官相为,官官相卫,耿耿于怀,耿耿于心,呱呱坠地昏昏欲睡,恢恢有余,赫赫之功,赫赫之光,矫矫不群久久不忘,踽踽独行,戛戛独造,蹇蹇匪躬,九九归一空空如也。

16、有教无类教案有教无类教案教学目标,1,学习和掌握本文的重要词汇2,引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想教学重点,学习和掌握本文的重要词汇教学难点,掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想课时安排,1课时教学过程,一,导入孔子是我国历。

17、好仁不好学,其蔽也愚教学目标,1,通过选文,了解孔子涉及学习的思想,2,引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考,教学重难点,1,了解孔子的学习态度,方法,内容是本课教学的重点,2,使学生通过了解孔子的思想,通过了解孔子对社会人生问题的思。

18、论语学而第一看成语说出处,十个,不亦乐乎巧言令色行有余力贤贤易色言而有信,1,子曰,学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎,3,子曰,巧言令色,鲜矣仁,6,子曰,弟子入则孝,出则弟,谨而信,凡爱众,而亲仁,行。

19、论语译注读书笔记论语是儒家学派的经典著作之一,杨伯峻先生的论语译注是公认的当代学者译注论语的佳作,在学术界和读者中享有盛誉,但凡事不可能面面俱到,论语译注一书读来仍有许多注释及译文不尽准确的地方,在这里,我把它们摘录下来,参考古今论语的注释。

20、贤贤易色常言道,实践是检验真理的唯一标准,这种思想不仅存在于西方的实证主义之中,其实在中国古代,儒家哲学早就提出并且将其注入了中国文化之血脉,日,贤贤易色,事父母,能竭其力,事君,能致其身,与朋友交,言而有信,虽日未学,吾必谓之学矣,注释。