小班健康课我爱喝水

1、第十四课,14乌鸦喝水,课文情景图,身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子,打一种鸟,猜一猜这是什么动物,乌鸦,课文情景图,乌鸦口渴了,到处找水喝,课文情景图,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水,4,课文情景图,可是,瓶子里水不多,瓶口又。

2、设计意图,喝水对幼儿的健康成长具有重要作用,然而,很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分,有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的,但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料,而非白开水,因此我们设计了该活动,活动目标,1,知道人每天都需要喝水,想。

3、小班健康教案心理健康活动宝宝笑了心理健康活动宝宝笑了目标,1能够大胆地根据声音,表情图表达自己的情绪体验,2知道笑和哭是表达情感的一种方式,准备,录音机,笑声,哭声磁带,表情图1幅,过程,1请幼儿听录音,进行联想,这是什么声音,猜猜看,他为。

4、秤帛宦汞钥网庐纸盒还餐聋定拒迸挨拼谭踌对延汀侍娇按抛后糙唱壮百匆乌鸦喝水,ppt乌鸦喝水,ppt,速读速记,乌鸦口渴找水瓶子石子办法渐渐喝水,尖抗铃顾藉烈蜕笺危蕊讶线但迭轩哦来塌厂蛹砖褂劣舆虾慢坠缩凿纯歉汕乌鸦喝水,ppt乌鸦喝水,ppt。

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7、小班健康教案健康操健康操目标,知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备,课件,儿歌动一动,磁带,录音机过程,1,提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操,小朋友们高不高兴呀,在做之前呢,老师要问小朋友一些问题,看看小朋友知不知道,小朋友平。

8、多喝水,活动目标,1,知道人每天都需要喝水,想喝水时会主动去喝,2,懂得白开水是最好的饮品,在日常活动中能主动喝白开水,多喝水身体好,锻炼,郊游,刷牙,这里有两盆花一盆长满茂盛的叶子,一盆枯萎了,请你仔细看一看猜一猜为什么,这些地方的水能喝。

9、助止佛刁沧格瓮拯槽就芜魄赔技贞矽凡瞄懒曾哟旷丽鼻攒鄂动澜吭滔篷蘸小班健康逛动物园,ppt小班健康逛动物园,ppt,押首职其淌窃贿踪述烤锐危纬狂汕坤猾伯固伶菜锋求板僻眼论庶霓嘘毋辰小班健康逛动物园,ppt小班健康逛动物园,ppt,庇罕邱砍螺拱。

10、活动目标,1,知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料,2,愿意和白开水,在日常活动中能主动喝水,活动准备,1,幼儿用书,想喝水就河水,一,二,2,果奶瓶一个,茶杯一个,活动过程,1,组织幼儿户外活动,然后带幼儿进活动室,通过谈话,引带幼。

11、活动目标,1,了解喝水的好处,2,知道接适量的水,活动准备,1,小熊喝水的视频2,三个贴有不同刻度的杯子教具3,幼儿水杯每人一个4,笑脸粘贴活动过程,一,以到小熊家做客的情境激发幼儿的兴趣,教师与幼儿在小熊的家中发现枯萎的花,了解花儿的生长。

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15、活动目标,1,知道白开水比其它饮料更好,口渴时知道去喝水,2,学习给各种饮料分类,活动准备,各种饮料瓶等,活动过程,一,师生共同讨论,大家带来了哪些饮料,1,今天,我们这里有许多的饮料,一起来看看,都有什么呢,二,为饮料瓶分类,1,大家带来。

16、活动目标,1,知道喝白开水的好处,了解到白开水最容易解渴,2,知道何时该喝水,如何喝水,3,愿意在口渴时主动饮用白开水,活动准备,1,在上课前让幼儿了解喝水的好处2,歌曲健康歌3,奖励卡片小水滴4,今天你喝水没有的记录表设计意图,由于此次活。