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2、教材分析,帽子是幼儿生活中经常接触和使用的物品,并且对它很热悉,尤其是小班幼儿对帽子的造型,图案,颜色都很关注,喜欢撕撕剪剪,粘粘贴贴,渴望完成美丽的作品,所以本节课主要引导幼儿初步感知帽子图案的多样和颜色的美丽,通过自由剪贴不同的图案装饰。
3、小班美术漂亮的帽子活动目标,1,欣赏帽子的色彩和形状等特点,能大胆地进行表述,2,学习使用相似色以彩条形式进行装饰,3,对美术欣赏活动有兴趣,活动准备,幼儿自带各种帽子若干,印有帽子的画纸,油画棒活动过程,一,组织幼儿自由讲述自己的帽子,今。
4、课后反思,在本活动中我从激发幼儿的兴趣入手,围绕目标将多种教学形式相整合,幼儿的参与性非常积极,达到预期日标,一,在本活动中从激发幼儿的兴趣入手,创设了森林圣诞舞会的情境,使幼儿在富有趣的情境中主动地感知和操作,激发了孩子们活动的热情,二。
5、活动目标,1,增强幼儿对美工活动的兴趣,2,引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美,活动准备,1,课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服,感受其丰富的颜色,2,每组一套水粉颜料,红,黄,栏,绿,紫,玻璃弹球,棉签,托。
6、教学目标,1,通过欣赏漂亮的帽子,引导幼儿感受生活中的美,学会赞美,2,在装饰帽子的活动中,巩固对三原色的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂色,添画花纹和粘贴,教学准备,1,活动前搜集有特点的帽子布置成超市,2,棉签,颜料,双面胶,胶布,红,黄。
7、漂亮的泡泡,课程目标1,教会孩子认识圆形,并能分辩出来圆形与其他的图形的区别,2,让孩子能从各种工具中找到圆形的工具,并利用圆形工具在纸上画圆圈,画泡泡,3,让孩子给不同的泡泡涂上自己喜欢的颜色,并让孩子在全班面前讲一下自己画的泡泡是什么颜。
8、课后反思,在本活动中我从激发幼儿的兴趣入手,围绕目标将多种教学形式相整合,幼儿的参与性非常积极,达到预期日标,一,在本活动中从激发幼儿的兴趣入手,创设了森林圣诞舞会的情境,使幼儿在富有趣的情境中主动地感知和操作,激发了孩子们活动的热情,二。
9、小班美术漂亮的帽子教案设计意图,帽子是幼儿生活中经常接触和使用的物品,并且对它很热悉,尤其是小班幼儿对帽子的造型,图案,颜色都很关注,喜欢撕撕剪剪,粘粘贴贴,渴望完成美丽的作品,所以本节课主要引导幼儿初步感知帽子图案的多样和颜色的美丽,通过。