小青蛙回家,小青蛙回家,数鸭子,中班数学,到底多少鸭,数一数几只鸭,再做一次,数一数几只鸭,再做一次,数一数几只鸭,再做一次,数一数几只鸭,再做一次,数一数几只鸭,怎么数,再做一次,再见,数鸭子,活动目标,1,欣赏歌曲数鸭子第一段,并能随音乐简单跟唱,2,幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪,3,
小班音乐数鸭子PPT课件教案歌曲PPT课件Tag内容描述:
1、数鸭子,活动目标,1,欣赏歌曲数鸭子第一段,并能随音乐简单跟唱,2,幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,gagagagaga,gagagagaga,门前大桥下,游过一群鸭,gaga。
2、宝宝数鸭子,活动目标1,幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调,吐字清楚,2,引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演,3,幼儿初步感受生活,艺术的美,体验活动的乐趣,鸭妈妈下了一窝蛋,可是她也数不清到底有多少颗,小朋友们你们能帮。
3、今天我要上的是小班本学期的第周的音乐活动数鸭子,这是一首大家都非常熟悉的儿歌,这首歌曲节奏欢快,旋律优美,歌词有趣,小朋友很喜欢,虽然大家很熟悉,但是歌曲有两段,小班幼儿要在一节课里掌握还是有一定的困难,因此我将分两课时来完成,现在要展示的。
4、活动目标1,幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调,吐字清楚,2,引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演,3,幼儿初步感受生活,艺术的美,体验活动的乐趣,4,感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏,5,初步学习用对唱的方式演唱歌。
5、数鸭子,数鸭子,请问这里有多少只鸭子呢,声音的辨别,小狗,小鸟,小猪,山羊鸭,音乐欣赏,发声练习,门前大桥下,游过一群鸭,调皮的休止符,快来快来数一数,二四六七八,数鸭子,门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八,再见。
6、设计背景,鸭子上桥是一首活泼欢快,伴有一定的情境的歌曲,第一段歌词琅琅上口,也较为浅显易懂,容易孩子们记忆,第二段歌词涉及到8至1的倒数问题,在旋律方面,歌曲中有间奏停顿和附点的问题,因此,我认为该内容比较符合大班幼儿年龄特点,通过歌唱活动。
7、活动目标,1,在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子,有初步学唱新歌的愿望,2,喜欢亲近小动物,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,4,对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,5,培养幼儿的音乐节。
8、,数鸭子,请问这里有多少只鸭子呢,声音的辨别,小狗小鸟小猪山羊 鸭,音乐欣赏,发声练习,3 1 0 3 1 0 2 1 2 3 1 gu ga gu ga gugaguga ga,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,门 前 大桥 下,游。
9、小班音乐小跳蚤教案活动目标,1,在手指游戏中感知身体各部位的名称,初步学唱歌曲小跳蚤,2,在游戏中体验音乐活动的快乐,活动准备,歌曲及伴奏带小跳蚤纸偶课件PPT活动流程,一,我的身体都会动重点,能倾听音乐自然歌唱1,集体整齐地演唱一遍,学着。
10、活动意图,歌曲鸭子上桥生动有趣,琅琅上口,富有一定的情境,深受中班幼儿喜爱,这是一个音乐游戏,由于中班孩子已具有初步的数序概念,因此开展了此次活动鸭子上桥,以直观的形象激发幼儿歌唱的欲望,发展幼儿的肢体力量,提高幼儿动作的协调性与平衡性,培。
11、一,活动背景数鸭子这首歌曲生动活泼,富有节奏感,歌词浅显易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便已回唱了,并且模仿小鸭子叫着,我们立即抓住这一有利教材,对此曲进行改编,编成了二声部合唱的游戏活动,并制成了电脑课件,提供给幼儿看图创编小鸭叫。
12、大班音乐游戏鸭子上桥,活动目标,1,借助图示理解歌词,感受乐曲轻快的旋律,2,在动作配合下,唱出18的递增递减,形象的感受数量递增递减的关系,3,体验分角色合作表演的快乐,活动重点,1,正确说出1,8的递增和递减2,能够按照歌词边唱边演,活。
13、数鸭子,活动目标,感知理解二声部节奏配乐,创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一,充分享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美,门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八,门前大桥下游过一群鸭,快来快来数一数。
14、设计背景,鸭子上桥是一首活泼欢快,伴有一定的情境的歌曲,第一段歌词琅琅上口,也较为浅显易懂,容易孩子们记忆,第二段歌词涉及到8至1的倒数问题,在旋律方面,歌曲中有间奏停顿和附点的问题,因此,我认为该内容比较符合大班幼儿年龄特点,通过歌唱活动。