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2、活动名称,大熊山活动目标,1,在故事情景中倾听音乐,尝试按不同音乐来表现动作,2,借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象,活动准备,课件,三段音乐录音,小熊挂饰,音乐快乐的小熊活动过程,一,活动导入,小蚂蚁来了1,播放课件图1,今天老师。

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4、目标1,熟悉音乐旋律,体验游戏的快乐,2,听辨音乐,并能用动作表现小鱼不同的动作,3,游戏时,注意不要与同伴碰撞,准备1,组织幼儿观察小鱼游和小鱼吃食的动作,引导幼儿用双臂来表现小鱼游,2,熟悉歌曲,准备一个鱼网和若干个小鱼头饰,过程1,熟。

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8、活动目标,1,在熟悉歌曲旋律的基础上,让幼儿在听听,跳跳,画画中熟悉歌词,初步学唱歌曲,2,创编歌词,迁移用图谱的方式记忆歌词,3,在理解内容的基础上,能自由创编动作,表达歌曲的情感,4,体验互相关心,互相体贴的幸福感,活动准备,1,媒体课。

9、网小鱼,目标1,熟悉音乐旋律,体验游戏的快乐,2,听辨音乐,并能用动作表现小鱼不同的动作,3,游戏时,注意不要与同伴碰撞,河里小鱼游啊游,摇摇尾巴点点头,一会儿上一会儿下,好像快乐的小朋友,河里小鱼游游游,一会儿上一会儿下,摇摇尾巴点点头。

10、活动目标,1,能创造性地用身体动作表现小鱼游泳,小鱼吐泡泡等动作,并能根据音乐愉快表现游戏情节,2,乐于参加音乐游戏活动,敢于大胆表演,并能遵守游戏的规则,活动准备,大鲨鱼头饰,音乐,多媒体活动过程,1,看看说说,美丽的海底世界2,欣赏多媒。

11、小班音乐小跳蚤教案活动目标,1,在手指游戏中感知身体各部位的名称,初步学唱歌曲小跳蚤,2,在游戏中体验音乐活动的快乐,活动准备,歌曲及伴奏带小跳蚤纸偶课件PPT活动流程,一,我的身体都会动重点,能倾听音乐自然歌唱1,集体整齐地演唱一遍,学着。

12、活动目标,1,熟悉音乐旋律,能区分鱼游,吃食等音乐,并用动作表现,2,创编不同的鱼游动作,3,积极参与游戏,体验游戏的快乐,活动准备,1,小鱼游的音乐,2,场地布置成小河,鱼网一个,小鱼和鱼妈妈头饰若干,3,表示音乐的结构的图谱一张,活动过。

13、小班音乐游戏,小蜜蜂活动目标,1,让幼儿在活动中认识小蜜蜂的特征,知道小蜜蜂会发出,嗡嗡嗡,的叫声,2,幼儿能在欢快的节奏中大胆表现小蜜蜂的动作,感受小蜜蜂的勤劳,体验活动的乐趣,活动准备,小蜜蜂ppt,小蜜蜂图片,小蜜蜂服饰,头饰若干活动。

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