小公鸡和小鸭子

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2、导入,同学们,今天老师给你们带来两个小朋友,看,它们是谁,能向小朋友们介绍一下吗,17,小公鸡和小鸭子,聋校四年级语文第七册第三单元,第1课时,17小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,它们走进草堆里,小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃。

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5、单,dn, dn孤 单,dn qin p m 单 枪 匹 马,造句:这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。,笔顺:,字词学习,居,j,j zh居 住,ln j 邻 居,造句:我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。,笔顺:,招,zho,zh。

6、猜一猜,嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,叽叽叫唤,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子,小鸭子,小公鸡,猜一猜,嘴像小铲子,脚像小扇子,小鸭子小公鸡,5,小公鸡和小鸭子,认识新朋友,5,小公鸡和小鸭子认识新朋友,1,请同学们大声朗读。

7、新课导入,头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起,猜一动物,公鸡,头上没帽子,全身白袍子,说话伸脖子,走路摆架子,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子,鸭子,5小公鸡和小鸭子,下一页,块捉急直河行,死信跟忽喊身,他说也地听。

8、嘴巴尖尖,头顶红冠,爱吃小虫和大米,说起话来叽叽叽,猜一小动物,猜一猜,嘴像小铲子,脚像小扇子,爱在水里游,捉鱼翘尾巴,猜一小动物,下面的图中画的是什么,小公鸡和小鸭子,你是怎么认出来的,小公鸡,嘴巴是尖的,脚是分叉的,小鸭子,嘴巴是扁的。

9、5.小公鸡和小鸭子,下面的图中画的是什么,小公鸡和小鸭子,你是怎么认出来的,小公鸡:嘴巴是尖的脚是 分叉的。 小鸭子:嘴巴是扁的脚中间有皮连着。,仔细观察两幅图,你能发现什么,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚。

10、,小公鸡会捉虫子,小鸭子会游泳,他们一块儿出去玩,互相帮助,团结友爱。让我们走进课文,去了解他们之间发生的有趣故事吧。,小公鸡和小鸭子,第 一 课时,1.认识块捉急直河行死信跟忽喊身12个生字,会写他河说也地听哥7个字。2.有感情地朗读课文。

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19、,第 二 课时,小公鸡和小鸭子,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时5小公鸡和小鸭子,1.正确流利地朗读课文。重点2.理解课文内容,懂得伙伴之间要团结友爱,互相帮助。难点,1.正确流利地朗读课文。重点学习目标,通过上一节课的学习,我。

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