小鸟天堂

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2、小鸟的家小鸟的家教学实录及评析,一,情景导入伴随一阵轻快的乐曲声,屏幕上出现了大片苍翠的森林,镜头渐渐地拉近一棵棵大树,不知不觉间,传来了一阵阵小鸟欢快的呜叫声,镜头在大树繁茂的枝叶中穿行,一个个色彩斑斓,形状各异的鸟窝出现在眼前,这是小鸟。

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10、小鸟小鸟,太平中学白姗姗,画眉鸟,红头啄木鸟,丹顶鹤,相思鸟,海鸥,猫头鹰,百灵鸟,教学目标一,情感,态度,价值观通过演唱小鸟,小鸟,使学生感受歌曲带来的愉悦,欢快之情,以及对春天和大自然的热爱之情,二,过程与方法用轻快的歌声来表现欢快,愉。

11、同学们，跟老师去野外走走,思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢,牛羊蝴蝶蜻蜓。,没有小鸟的大自然，缺少了生机活力。,小鸟 小鸟,初听歌曲,1里面描绘了什么景物2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲,轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。。

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