小学四年级作文习作

1、一次有意义的纪念日活动小学四年级作文一次有意义的纪念日活动河南油田实验小学405班陈祝卓越,哈哈哈,教室里不时地传出欢笑声,原来是我们班在举行纪念日活动呀,快来看看,这次活动中同学们个个手舞足蹈,各个小组都用自己的方式来展示纪念日,首先,王。

2、小学四年级作文做粿做米粿今年暑假农历七月初半,我和妈妈,小姨,舅舅,表妹去外婆家看望外公和外婆,我一来到外婆家,就问外婆,外婆,今天要做粿吗,外婆说,今天要做粿,那什么时候开始做,我开心地说,外婆告诉我,吃完中午饭就开始,我听了兴奋不已,希。

3、小学四年级作文我爱端午节 1小学四年级作文我爱端午节端午是一个传统节日，在五月初五。端午的活动丰富多彩，每一样都精彩万分，趣味盎然。说到端午就不得不提到一样家喻户晓的美食粽子。老人们热衷于它，早开始准备了。需要先准备箬叶，将它洗晾;准备捆粽。

4、教师节小学四年级作文精选 1教师节小学四年级作文精选鞠躬尽瘁，死而后己。题记除过在家中的亲人们，我们接触的人最多便是老师了。从少时懵懂的心道长大后那成熟的脸庞，其中不知有多少老师在为你默默付出，不求回收。他们那细滑的手被粉笔无情的侵蚀，变得。

5、小学四年级的作文过端午 1小学四年级的作文过端午五月初五，是我们传统的端午节。也是我最喜欢的节日。每到这一天，熟悉的儿歌总会回荡在耳畔：五月五，是端阳，门插艾，香满堂，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。过端午节家家户户都要包粽子。粽子要在端午。

6、作文指导课如何写人,考场优秀作文要求,1,书写认真,尽量少涂改,字迹工整,美观,2,认真审题,要写题目,文中一定要点题,最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长,开头可以引用诗歌,格言等增添文采,3,从小事入手,把事情写具体。

7、小学四年级作文端午节 1小学四年级作文端午节五月天，是端阳。插艾叶，带香囊。吃棕子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋这首歌说的就是端午节的热闹情景。端午节又称端阳节和重阳节。此外，相传龙舟竞赛是为了捞救投江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼虾。

8、小学四年级作文一堂与众不同的课春去秋来,在宇宙的茫茫星海中,2018踏着轻巧的步伐,在不知不觉中悄悄地从我们身边溜走,在眨眼的那一瞬间,一年又到To你瞧,2019在轻快的步子下迎接着我们,冬至,有着一个与众不同的意义,在这与众不同的一天里。

9、小学四年级作文教师节 1小学四年级作文教师节今天是教师节，同学们都为老师准备了一份精致的礼物。小明想送给老师一束花，他站在花店门口，摸着空空如也的口袋，他感到很为难。过了好一会儿，他鼓起勇气向里面走去。立刻有一位女店员迎了上来，问：小朋友，。

10、总复习,写小物件的方法,1,交代物品的来历,表达出你的喜爱之情,2,描写出物品的外形特点,3,举一两件有关物品的趣事,能体现你对物品的感情,4,总说你的物品,我喜欢的小物件我有许多玩具,有玩具手枪,遥控小汽车,奥特曼系列但我更亲睐那个,海豚。

11、和时间赛跑小学四年级作文和时间赛跑河南油田实验小学405班陈祝卓越小时候,我对时间没有什么概念,总是想办法去消磨它,认为有好多是多余的,时间永远追不上我,最近,学了林清玄的和时间赛跑,改变了我对时间的看法,时间老人很公平,它从不多给任何人一。

12、仿写题目,未来的教室,材料小背篓,奇思妙想憧憬未来荒诞离奇超越时间超乎常规未来世界浮想联翩天上人间自由翱翔驰骋想象远大志向梦寐以求好梦成真乘风破浪转眼即逝功能齐全一应俱全尖端科技性能卓绝设计新颖别致典雅设计独到独树一帜能人异士巧夺天工鬼斧神。

13、小学四年级作文练习小学四年级作文练习第一周小作文,寒假里发生的一件事一,写作范围,qf9G3Q4L,s刚刚度过了一个快乐的寒假,这个寒假里什么事情最让你难忘,请你捕捉这个寒假中的生活素材,把你多姿多彩的寒假生活描写出来,选择一件事情,通过人。

14、欢迎进入童话世界,童话,童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚拟故事,特点,情节完整曲折,人物形象鲜明生动,幻想丰富奇特,夸张强烈动人,语言浅显活泼,表现手法多样,题目,贺年卡大力士壮壮雪娃娃巧克力城小松鼠摆地摊好朋友花花和青。

15、小学四年级作文我最敬佩的人我最敬佩的人我最敬佩的人就是全校人尽皆知的少先先锋队员扬婷,她呀,不仅学习认真,做事也负责,也善解人意,还乐于助人我觉得只要是好的词都能用到她身上,记得有一次,放学时下雨,我又忘了带伞,只能站在教学楼的门口发呆,她。

16、我和一次演出的故事小学四年级作文我和一次演出的故事河南油田实验小学405班陈祝卓越,冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过,当听到铃儿响叮当,我就会想起我们班的那一次合唱演出,想起雪花飘飞的情景,在一节音乐课上,老师说,学校要举行合唱比赛,合。

17、小学四年级作文的几点看法小学四年级作文的几点看法从三年级到四年级,是学生作文写作能力逐渐提升的一个过程,写作内容渐渐由浅入深,在作文的结构安排,句式,好词好句运用上也有了更高的要求,一个小学生作文水平怎样,直接反应出他对于语文各种知识的学习。

18、庆宁小学四年级写事作文指导泰恩教育庆宁下学语文备课教案四年级作文复习指导写事作文你和老师,同学或亲人,邻居在一起的时候,会发现许多事情,请你选择一件事写下来,写的时候要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺,连贯,记事的记叙文,有写一件事的。