小学语文句子总复习全国通用版汇编

1、句子总复习,按照句子的用途,语气可分为四种基本形式,陈述句,祈使句,疑问句,感叹句用来要求或希望别人做什么事或者不做什么事的句子是祈使句,句末用句号,语气较强的用感叹号,如,快把书递给我,禁止随地吐痰,下面这首诗,用了那四种不同不同的类型。

2、小学语文句子排序练习题二后附答案原文地址,小学语文句子排序练习题二,后附答案,作者,handsome1,碧溪河从村前流过,村后是一望无际的桑园,我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄,河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花,春天。

3、句子总复习,按照句子的用途语气可分为四种基本形式。陈述句祈使句疑问句感叹句用来要求或希望别人做什么事或者不做什么事的句子是祈使句。句末用句号，语气较强的用感叹号。如：快把书递给我。 禁止随地吐痰,下面这首诗，用了那四种不同不同的类型,红豆生。

4、句子复习,1,认识句子的构成和基本形式,2,知道句子按照的用途,语气可分为四种基本形式,3,认识几种特殊句式,仿写,4,缩句和扩句,5,进行句式变换的练习,学习目标,一,句子的构成和基本形式句子是由词或者短语构成的,它能明白地表达一个完整的。

5、小学语文总复习,句子,全国通用版,句子的知识点,一,句子类型,二,关联词语,三,句式变换,四,修改病句,五,修辞方法,六,扩句缩句,七,标点符号,八,乱句重组,一,句子的类型,一,陈述句,二,疑问句,三,祈使句,四,感叹句,陈述句,是用来告。

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8、句子练习把字句,被字句,方法,熟读,先圈,把,或,被,再找准两个,谁,在下面划上横线,姓名1,雨水淋湿了我的衣服,改成把字句,2,山川,田野,村庄被白茫茫的大雪笼罩着,改成把字句,3,苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了,改成把字句,4,孙青在。

9、仿写句子,主讲人陈老师,目录,一定义,仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。,二仿写句子时的注意事项,1要一致；2要统一；3注意例句的手法，像等。,二仿写句子。

10、句式的转换,专项复习之,B,F,ZC,SF,Y,缩写句子,几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面,小燕子横掠过湖面,1,美丽的贝壳从塑料袋里漏出来,3,贝蒂和爸爸妈妈一起在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子,2,一片片狭长的叶子在。

11、小学语文总复习,句子,全国通用版,句子的知识点,一句子类型,二关联词语,三句式变换,四修改病句,五修辞方法,六扩句缩句,七标点符号,八乱句重组,一句子的类型,一陈述句,二疑问句,三祈使句,四感叹句,陈述句,是用来告诉别人一件事或说明一个道理。

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13、修改病句,常见病句的毛病,1.成分残缺。句子不完整2.重复啰嗦。成分累赘。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。6.用词不当。关联词近义词用错7.分类不当。把。

14、句子复习复习目的,1,明白,是一句话结束的标志,会数句子,2,用学过的几种句式说话,3,把字句和被字句互换,排词成句,复习重点,用固定句式说话,排词成句,复习难点,排词成句,课时安排,1课时复习过程,课前看视频一,老师前一阵到游乐园好好地玩。

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16、修辞手法,小学语文句子专题,主讲老师：苑老师,小学阶段需要掌握的修辞有哪些,需要学生辨析运用的修辞格有：比喻拟人夸张排比反复对偶设问反问等八种。,考试链接,考纲：借助常用的语法修辞知识理解文章的重要语句，体会它们在文中的表达效果。考试题型：。

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18、句子总复习,按照句子的用途,语气可分为四种基本形式,陈述句,祈使句,疑问句,感叹句用来要求或希望别人做什么事或者不做什么事的句子是祈使句,句末用句号,语气较强的用感叹号,如,快把书递给我,禁止随地吐痰,下面这首诗,用了那四种不同不同的类型。

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