细胞通过分裂产生新细胞教学设计

1、减数分裂和受精作用,一,减数分裂的概念,1,生物范围,2,场所,3,时期,4,染色体变化,5,结果,进行有性生殖的生物,花药,胚囊,精巢,卵巢,原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞,复制一次,分裂两次,配子中染色体数目比原来减少一半,3,染色体的。

2、第三节细胞通过分裂产生新细胞,七年级上第二单元第二章,教学目标,1,描述细胞分裂的基本过程,说出细胞分裂过程中染色体变化的结果,2,说出细胞分裂与生物生长的关系,3,说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,识别人体。

3、第3单元,主编,QG,生物,生物,生物,生物,专题3细胞的生命历程,决胜高考,专案突破,名师诊断,对点集训,考情报告,考向预测,根据20102012年高考对本专题的考查情况,可以作如下预测,对本,专题知识及相关技能的考查将成为13届高考的必。

4、第二章基因与染色体的关系第一节,减数分裂和受精作用,温故知新,有丝分裂细胞周期,复习,有丝分裂细胞周期,1,人的一个体细胞含染色体数为46条,经一次有丝分裂得到子细胞中染色体的数目是多少,2,要保证亲代和子代之间体细胞的染色体数相同,人的配。

5、减数分裂和受精作用,由亲本产生的有性生殖细胞,配子,经过两性生殖细胞,例如精子和卵细胞,的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,亲体不通过两性细胞的结合而产生后代个体的生殖方式,包括分裂生殖,出芽生殖,孢子生殖,营养生殖。

6、春种一粒粟，秋收万颗籽。 小鱼长成大鱼。 婴儿长大成人。,第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞,1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。3.说出细胞分裂与生物生长的关系。,细胞的生长,请同学。

7、生物,三年高考经典,知识数据库,技能数据库,高端数据库,第6章细胞的生命历程,第四单元细胞的生命历程,重点难点突破,考点知识扫描,名校模拟演练,10,9,58,14,知识网络体系,考纲考点解读,第1节细胞的增殖,三年高考经典,重点难点突破。

8、生物,三年高考经典,知识数据库,技能数据库,高端数据库,第6章细胞的生命历程,第四单元细胞的生命历程,重点难点突破,考点知识扫描,名校模拟演练,10,9,58,14,知识网络体系,考纲考点解读,第1节细胞的增殖,三年高考经典,重点难点突破。

9、第四单元遗传的细胞基础与分子基础专题9遗传的细胞基础五年高考一考点1减数分裂与受精作用1,2021河北,7,2分,图中,和为三个精原细胞,和发生了染色体变异,为正常细胞,减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离,另一条随机移向一极,不考虑。

10、第三节细胞通过分裂产生新细胞,七年级上第二单元第二章,教学目标,1,描述细胞分裂的基本过程,说出细胞分裂过程中染色体变化的结果,2,说出细胞分裂与生物生长的关系,3,说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,识别人体。

11、课题三生命活动的基本单位细胞,细胞工程,第一节细胞的结构和功能知识要点理解细胞膜的结构和功能特点,重点掌握物质出入细胞膜的方式,掌握各种细胞器的存在,种类,成分,结构和功能,学会对不同类型细胞的结构和功能进行判断,重点掌握线粒体和叶绿体的结。

12、第1节细胞的增殖,1,象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何,问题探讨,讨论,细胞大小基本一致,一,细胞不能无限长大,细胞体积趋向于小的原因是什么呢,生物为什么是由很多很小的细胞构成,而不能由几个很大的细胞构成呢,你能用实验或数据演示你的想。

13、第二章遗传的细胞学基础,生物遗传变异与全部遗传学的基础,遗传学与细胞学,细胞学中与遗传学紧密相关的内容,细胞的结构与功能,尤其是细胞核,染色质,染色体,的结构与功能,细胞分裂与生物繁殖行为,包括细胞有丝分裂,减数分裂,配子,体,形成以及细胞。

14、第二章基因与染色体的关系,第一节减数分裂和受精作用,动物细胞的有丝分裂,46,46,46,46,92,父方,母方,受精卵,受精,推理,有丝分裂,推理错误,精子,卵细胞,魏斯曼预测,在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目。

15、第3讲细胞的生命历程构建知识体系串联主干知识复制,蛋白质合成分裂间期前期,中期,后期,末期不同子细胞形成方式遂酊解离,制片身前期细胞周期方式,意义及共性动植物细胞有丝分裂的区别有丝分裂装片的制作和观察细胞分裂减数分裂减I间期,染色体复制pg。

16、第3单元,主编,QG,生物,生物,生物,生物,专题3细胞的生命历程,决胜高考,专案突破,名师诊断,对点集训,考情报告,考向预测,根据20102012年高考对本专题的考查情况,可以作如下预测,对本,专题知识及相关技能的考查将成为13届高考的必。

17、第3课时观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,配子中染色体组合的多样性以及受精作用课标内容,1,建立减数分裂中染色体的变化的模型,阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义,2,举例说明受精作用的过程,3,阐明减数分裂和受精作用对生物遗传。

18、第一节减数分裂和受精作用,在这个世界上几乎所有的生物都能产生自己的后代,虎可以生虎,鹿可以生鹿,就连北极的企鹅,也在享受着天伦之乐,但马少爷和驴姑娘的爱情结晶骡子为什么不能产生自己的后代呢,21三体综合征先天愚型,第一节减数分裂和受精作用。

19、第12讲动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用,2017备考最新考纲,1,细胞的减数分裂,2,动物配子的形成过程,3,动物的受精过程,4,实验,观察细胞的减数分裂,考点一减数分裂与配子的形成及受精作用,5年6考,自主梳理,1,填写减数分裂的概。

20、春种一粒粟,秋收万颗籽,小鱼长成大鱼,婴儿长大成人,第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞,1,描述细胞分裂的基本过程,2,说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义,3,说出细胞分裂与生物生长的关系,细胞的生长,请同学们自学相关内。