西电东送西气东输

1、中华民族一家亲,蒙 古 族,苗 族,藏 族,维 吾 尔 族,五十六个民族是一家,讨论： 我国是一个统一的多民族国家。你能列举出古今中华各民族一家亲的事例吗,昭君出塞彝海结盟文成进藏等等。,共同创造共同开拓共同缔造共同信念,命运共同体,中华民。

2、第三单元在同一片土地上,第七课中华民族大家庭,本课主要知识观点,1,中华民族是由56个民族组成的大家庭,2,我国保障各民族权利平等的方针和政策,实行民族区域自治,大力培养和使用少数民族干部,尊重各民族文化,3,各民族团结互助,共同进步,共同。

3、第五章自然环境对人类活动的影响,高考定位与命题趋势,本节内容非常符合高考的,能力立意,与,关注社会现实,的指导思想,符合,学习有用地理,的新课程理念,资源问题,环境问题是学生应该关注的当今人类生存和发展进程中的重大问题,因此本节知识始终是高。

4、中国的四大工业基地,珠江三角洲工业基地,沪宁杭工业基地,京津唐工业基地,辽中南工业基地,我国著名的重工业基地,煤铁资源丰富,便利的海陆交通城市比较密集,市场广阔,农业基础较好,工业发展历史较长,能源淡水资源供应不足,环境污染严重,高科技产业。

5、艰苦奋斗开拓创新,艰苦奋斗精神大搜索,搜索我们中华民族的传统美德艰苦奋斗精神的事例,名言警句,故事,人物等等,一,代代相传的精神,夸父逐日,精卫填海,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,精卫填海,夸父追日,凿壁偷光,艰苦奋斗是中华民族的传统美德。

6、资源的跨区域调配以我国西气东输为例测控导航考点题号资源跨区域调配1,3,6,9,11资源跨区域调配的影响2,4,5,7,8,10,11,12一,单项选择题,对应学生用书第311312页,西电东送,西气东输是我国为实现经济可持续发展而采取的能。

7、高三物理复习计划一,复习多年来的实践证明,要搞好复习备考,就要制定出科学,周密,完整,详细和符合本人实际的高考物理总复习,主要包括以下方面,高三物理总复习的指导思想就是通过物理总复习,掌握物理概念及其相互关系,熟练掌握物理规律,公式及应用。

8、第一课置身于市场经济,优势互补,因地制宜,区域经济发展的基本原则,自主学习,完成,1,为什么在区域经济发展时要坚持,因地制宜,优势互补,的基本原则,2,在发展区域经济时我们应该如何做到,因地制宜,优势互补,3,我国西部地区,工业发达,原因是。

9、第十九章区域联系与区域协调发展,第1讲资源的跨区域调配以我国西气东输为例,一,资源跨区域调配的地理背景,一,我国资源分布概况,1,资源分布不均,1,水资源,南多北少,东多西少,递减,递减,2,矿物能源,北多南少,西多东少,3,水能,集中在西。

10、地理十类简答题的答题技巧一,生态,环境问题1,水土流失问题,选修,我国典型地区,黄土高原,南方低山丘陵地区a,黄土高原为例,长生的原因,1,自然原因,黄土土质疏松,垂直节理发育,季风气候,降水集中,多暴雨,2,人为原因,植被的破坏,不合理的。

11、第十九章区域联系与区域协调发展,第1讲资源的跨区域调配以我国西气东输为例,一,资源跨区域调配的地理背景,一,我国资源分布概况,1,资源分布不均,1,水资源,南多北少,东多西少,递减,递减,2,矿物能源,北多南少,西多东少,3,水能,集中在西。

12、第三部分区域可持续发展第一章区域地理环境和人类活动第2节人类活动对区域地理环境的影响,知识整合,知识点1人类利用自然资源对区域地理环境的影响,1区域地理环境与人类的关系,1,区域地理环境是人类生存的基础,时刻影响着人类的生产和生活,2,人类。

13、因地制宜,优势互补,驻新疆某部因地制宜发展农副业生产,丰富了官兵的,菜盘子,图为官兵正在给辣椒苗浇水,因地制宜养殖罗非鱼,在秦朝开始,南方和北方就开始了贸易,南方地区进口北方的牛奶,肉等,北方地区进口南方的大米,水产等,从材料中你可以发现最。

14、追本溯源,自然经济,市场通过价格传递的信号,就像,看不见的手,指挥着生产者,经营者,消费者适时地改变他们的计划,自发地调节着人力,物力,财力等经济资源在全社会的分配,市场调节不是完美无缺的,市场经济需要国家的宏观调控,市场调节不是万能的,国。

15、区域差异,资源差异,经济差异,资源的区域分布不均和供需矛盾,南水北调,西电东送,西气东输,资源的跨区域调配,区域的开放性,资源的跨区域调配,以南水北调为例,水资源,从东南沿海向西北内陆递减,我国水能资源的地区分布很不平衡,70,分布在西南地。

16、充满生机和活力的基本经济制度,石家庄市四十四中学周燕国,欢迎指导,坚持共产党的领导,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,根本原因,基本经济制度分配制度,巨变的原因,4课经济制度,5课政治制度,第二单元社会主义制度的优。

17、第三单元在同一片土地上,第七课中华民族大家庭,本单元的内容结构,在同一片土地上,中华民族大家庭,共同的愿望,兄弟姐妹,平等尊重,团结互助,共同进步,一国两制,和平统一,教学依据,三46知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛。

18、综合题答题技巧与规范,综合题型,一,特征,规律描述类,二,原理,成因分析类,三,区位因素分析,四,问题与措施,五,评价类,六,比较类,两边都答,明确比较的要素,特征描述,规律描述,1,分布规律,空间时间,2,变化规律,空间时间,3,总结规律。

19、资源跨区域调配,原因,1我国能源与资源地区分布不均2区域发展有差异,共同发展3每个区域各有特色功能优势,扬长补短4资源短缺现象制约了经济社会发展意义,有利于资源的合理配置,是缩小东西差距和南北差距,实现我国经济社会可持续发展的重要途径,工程。

20、资源跨区域调配,原因:1 我国能源与资源地区分布不均 2 区域发展有差异，共同发展 3 每个区域各有特色功能优势，扬长补短 4 资源短缺现象制约了经济社会发展意义： 有利于资源的合理配置，是缩小东西差距和南北差距实现我国经济社会可持续发展的。