心理学基础知识

1、武进区教师心理健康教育全员培训,牵手心理学心理学基础知识,主讲,杨丽芳,一,心理学就在你我身边,二,学习并运用心理学的意义,三,被误会了的心理学,四,心理学的性质,研究对象,六,主要心理学流派及其启示,五,任教对象的心理特征,一,心理学就在。

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6、第二章 心理学基础知识,教育教学知识与能力小学,第一节 心理学的研究对象任务方法和理论流派,心理现象,认识过程,心理过程,个性心理,情感过程,意志过程,感知觉,注意,记忆与想象,思维与语言,个性心理特征：能力气质性格,个性倾向性：需要兴趣动。

7、心理学基础知识,20221230,2,主要内容,心理过程认知过程感觉知觉思维记忆注意情感过程情绪情感意志过程个性个性倾向性需要动机个性特征能力气质性格自我意识自我认识自我体验自我控制,20221230,3,感觉sensation,20221。

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10、体育心理学,第三章运动兴趣和动机,一,动机的涵义及其功能,动机与需求,行为,兴趣,动机的理论,动机的种类,心理学基础知识动机,一,心理学基础知识动机,一,动机的涵义动机,motive,是由目标或对象引导,激发和维持个体活动的一种内在心理过程。

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12、消费心理初探,张富强,1032023,1,一,引言,消费心理研究的七个问题二,谁买,为什么,需要和动机三,其他五个问题,消费者心理活动过程四,影响消费者心理的内因五,影响消费者心理的外因,1032023,2,一般意义上的消费者,购买或使用商。

13、第二章心理学基础知识,湖南警察学院基础课部,第一节心理的实质第二节心理过程第三节个性心理,第一节心理的实质,关于心理的实质,存在唯物与唯心之争,持唯心主义观点的人认为,心理即,灵魂,存在浩瀚苍穹之中,独立于人体,唯心主义心理观把心理看成是世。

14、教育教学知识与能力,第二章 学生指导,1,心理学基础知识,2,小学生身心发展特点与一般规律,3,小学儿童的学习,4,小学德育,5,美育,6,小学生安全与心理健康教育,目,录,CONTENTS,威廉冯特：莱比锡大学建立心理学实验室 标志科学心。

15、第二章心理学基础知识,湖南警察学院基础课部,第一节心理的实质第二节心理过程第三节个性心理,第一节心理的实质,关于心理的实质,存在唯物与唯心之争,持唯心主义观点的人认为,心理即,灵魂,存在浩瀚苍穹之中,独立于人体,唯心主义心理观把心理看成是世。

16、第一章 科学的心理学,本章围绕什么是心理学这个基本问题,对心理学的概念性质研究领域,以及学习心理学的意义和作用等问题作一简要概述。,本章重点:1.设计心理学的概念及性质2.心理学的历史发展与流派3.心理学的主要研究领域4.心理学的研究方法5。

17、教育教学知识与能力,第二章学生指导,1,心理学基础知识,2,小学生身心发展特点与一般规律,3,小学儿童的学习,4,小学德育,5,美育,6,小学生安全与心理健康教育,目,录,CONTENTS,威廉冯特,莱比锡大学建立心理学实验室标志科学心理学。

18、心理学基础知识,人力资源部2011年8月1日,心理学基础知识,心理和心理学心理的概念心理一词的,心,在汉语中是指心思,心情,心意,通常也指人的思想,感情,理,是指道理,条理,准则,规律,心理的含义是指人的思想,感情的规律,心理学的概念心理学。