新媒体的宏观管理课件

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8、第5章课件的编辑制作技术,本章将介绍课件制作中所需的各种多媒体素材的基本知识及其采集与处理方法,并对使用各种方法及工具进行课件制作进行讲解,51文字媒体处理计算机能够单独识别并处理的数字和文字可以统称为文本,课件中出现的文字有两种方式,图形。

9、第十五章现代教育技术的利用,学习目标,1,了解现代教学媒体的类型与技术特性2,掌握现代教学媒体的使用方法与技巧3,掌握选择教学媒体的原则和方法,第一节视听媒体传播教学,第一节视听媒体传播教学,视觉媒体1,幻灯媒体2,投影媒体3,视觉媒体的使。

10、t课件,1,目 录,前 言 第一部分 区域整体费用评估模型 第二部分 专项费用评估模型 第一章 促销费用评估模型 第一节 渠道促销费用评估模型 第二节 消费者促销费用评估评估模型 第三节 终端特殊费用模型 第四节 促销品生动化物品费用模型 。

11、教学媒体开发和利用,教学媒体的理论研究经验之塔,早期,媒体是教学的组成部分,不等于教育技术运用媒体的方式很大程度上决定了学习效果没有媒体具有永远的,绝对的优势根据媒体特征和学生特点,考虑教学的需要,经过仔细选择或编制的媒体,对学习有明显的帮。

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