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19、课程标准测定某种微生物的数量,课标解读1,利用选择培养基分离细菌,2,运用活菌计数法测定土壤中尿素细菌的数量,1筛选菌株,1,自然界中目的菌株筛选的依据是根据它对的要求,到相应的环境中去寻找,2,实验室中微生物筛选的原理,人为提供有利于生长。

20、思考,通过课题背景分析,你有何体会,优点,催化效率高,低耗能,低污染问题,对环境敏感,易失活,难收回,提高了生产成本,反应后酶混在产物中,影响产品的品质设想,将酶固定在不容于水的载体上,优点,酶既能与反应物接触,又容易与反应物分离,可以反复。