新实用汉语课本第二册

1、第九课,他今年十九岁,新实用汉语课本,课件制作者：北京语言大学 杨楠,号,月,星期,生词,天,今天,昨天,明天,生词,12,生词,1个月个星期,4,生词,1个星期 天,7,生词,1个月 天,31,生词,几月 几号 星期几 ,语法,语法 Yf。

2、新实用汉语课本课文分析举例,一,实用性课文的话题注意到了从交际需要出发,精心设计了接近真实生活的语言环境,突破了以往以学校生活为主的的狭小圈子,跨出了校园,内容广泛涉及个人,家庭社会生活以及人际交往的各个方面,例,以社会生活为例,在第二册第。

3、这件旗袍比那件漂亮,基多思源中国语学校孔子课堂,教学目标,一,掌握本课重点句型和重点词语的用法,1,的,字短语,2,用介词,比,表示比较,3,数量补语,4,动词,来,去,到,等带时量补语,5,极了,多了,表示程度,6,了,教学目标,二,掌握。

4、第18课我听懂了,可是记错了,基多思源中国语学校孔子课堂,教学目的,一,掌握重点句型和重点词语的用法,1,结果补语2,把,字句3,是,字句4,的,字短语5,量词,些,6,介词,往,7,代词,咱们,大家,教学目的,二,掌握本课,描述事物,不能。

5、第四课认识你很高兴,生词,你认识她吗,我不认识她,我认识你哥哥,生词,我很高兴,她不高兴,生词,很高,不高,生词,认识你很高兴,认识你我也很高兴,生词,可以,可以,我可以喝咖啡吗,可以,不可以,生词,来中国来乌克兰来印度去,来,去,生词,进。

6、1,教学对象,中级汉语水平希腊商务人士,2,教学目标,掌握本课副词,都,了,的基本用法掌握特殊疑问代词特殊用法掌握就是,也,掌握等,的时候以后,导入,1,提问学生A,会开车么,你喜欢哪个款式的车,让学生选在图中选一辆车,回答,红色2,总结。

7、第五课,声母,组,组只能和开口呼,合口呼韵母相拼,生词,在哪儿宿舍餐厅请进请坐,谢谢对不起,生词,没关系知道不知道再见,生词练习,在,马大为在吗,他在他不在,生词练习,哪儿,马大为在哪儿,他在宿舍,杨老师在哪儿,请问,这是王小云的宿舍吗,是。

8、Dyk,第一课,Wmen,u,hny,hnz,pnyn,Dyk,shngm,ynm,shngdio,Wmen,u,ynm,aoeiu,Finals,Wmen,u,shngm,Initials,b,o,p,o,m,o,n,e,l,e,h,e。

9、,第二十八课 礼轻情意重,新实用汉语课本 3 New Practical Chinese Reader,生 词 New Words,送朋友礼物不一定要买贵的，礼轻情意重，对朋友来说，你的情意是最重要的。,l qngqngy zhngjirz。

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11、Drk,第二课,Wmen,u,声母shngm,d,e,t,e,n,e,l,e,Initials,Wmen,u,韵母ynm,ouoououiou,iu,anenineneng,Finals,bbmmnnnpnyoudu,生词shngc,nwt。

12、第课中国画跟油画不一样,一,生词,中国画,一幅中国画看中国画喜欢中国画介绍中国画画儿,中国山水画,竹子,梅花,人物画,油画,送油画,买卖油画,看油画,油,欣赏油画,向日葵,梵高,蒙娜丽莎,达芬奇,拾穗,米勒,无名女郎,克拉姆斯柯依,一样,一。

13、新实用汉语课本第二课教案新实用汉语课本第二课教案制作人,柴俊星,辛慧海南师范大学国际文化交流学院一,教学类型,新实用汉语课本,出版于北京语言大学出版社二,教学对象,零起点的汉语初学者三,教学时间,四,教学地点,五,教学目的,1语音声母,d。

14、第九课,他今年十九岁,新实用汉语课本,课件制作者：北京语言大学 杨楠,号,月,星期,生词,天,今天,昨天,明天,生词,12,生词,1个月个星期,4,生词,1个星期 天,7,生词,1个月 天,31,生词,几月 几号 星期几 ,语法,语法 Yf。

15、第九课,他今年十九岁,新实用汉语课本,课件制作者,北京语言大学杨楠,号,月,星期,生词,天,今天,昨天,明天,生词,生词,个月,个星期,生词,个星期,天,生词,个月,天,生词,几月几号星期几,语法,语法,今天几月几号星期几,今天八月二号星期。

16、,第二十七课 入乡随俗,新实用汉语课本 3 New Practical Chinese Reader,生 词 New Words,到中国以后，我很快就入乡随俗，开始喜欢喝茶了。 到一个新的地方，我们应 该学会入乡随俗。,r xing su 。

17、新实用汉语课本课文分析举例,一,实用性课文的话题注意到了从交际需要出发,精心设计了接近真实生活的语言环境,突破了以往以学校生活为主的的狭小圈子,跨出了校园,内容广泛涉及个人,家庭社会生活以及人际交往的各个方面,例,以社会生活为例,在第二册第。