信息化资源应用培训

1、提升农村中小学教师信息化教学资源应用水平的行动研究,课题开题报告,负责人,掌政中学韩文龙,课题论证报告课题实施方案,课题论证报告,一,课题的提出1教师的信息化资源应用水平是教师专业技能结构中重要的组成部分,为了适应基础教育课程改革与发展的需。

2、水利信息化资源整合共享顶层设计水利部信息化工作领导小组办公室2014年10月2审定：审核：编写：i目录1引言12适用范围23规范性引用文件24总体要求34.1主要目标34.2工作任务44.3指导思想54.4基本原则55主要工作内容75.1信。

3、专业课程信息化教学资源建设及应用现状的调查探析徐宗敏摘要,专业课程信息化教学资源建设是教育现代化实施中的一项重要内容,是推进信息技术与学科课程有效整合的重要环节,课题组通过两所中等职校180名专业课教师的问卷调查,对调查涉及专业课教学中信息。

4、信息化资源应用培训,信息技术教研组,培训主要内容,数字校园网,的信息上传,OA,办公系统的使用,期刊资源库,的登录浏览,远程教育资源,登录及,三种模式,应用,学校自建资源库,的登录使用,数字校园网,的信息上传,数字校园网网址,用户帐户,用户。

5、模块四信息化教学资源的收集与整合,一,主讲人,学习目标,180分钟,您将能说出教学资源,信息化教学资源的基本概念您将能列出几种常见的信息化教资源的类型您将能熟练浏览和操作学科资源型网站,并对这种类型的网站作出科学的评价您将根据自己的选题规划。

6、综合讲义,信息化建设综合讲义,内容概要,山区信息化建设概况山区信息化建设内容山区信息化建设情况,山区信息化项目背景,为贯彻落实,省第九次党代会提出的区域协调发展战略,加快山区发展,抢抓信息化发展的机遇,解决山区信息不畅,提高山区自我积累和发。

7、教育信息化管理干部培训,在全国教育系统深入贯彻落实党的十八大精神之际，我们举办教育信息化管理干部专题培训班，旨在通过集中系统地培训，使各地教育信息化管理干部进一步提高认识水平，更新工作理念，掌握当前和今后一个时间教育信息化的工作任务工作目标。

8、农村学校教育资源应用的问题农村学校教育资源应用的问题与对策我国教育信息化迅猛发展,有力地促进了农村中小学教育水平的进一步提高,加快了中小学教育信息化的步伐,在全国中小学实现,三通两平台,实践中,农村基础教育发展的步伐日益加快,信息化建设的重。

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11、小学语文信息化教学资源服务平台的应用研究课题研究报告衡山县城西完小课题组由我校申报的小学语文信息化教学资源服务平台的应用研究课题,经湖南省电化教育馆和湖南省教育技术协会于2011年11月批准为湖南省,十二五,教育技术研究规划自筹经费课题,课。

12、模块四理解和熟悉信息化教学资源,曹贵龙,模块概述,学习目标能说出信息化教学资源的概念,区分不同类型的信息化教学资源及其应用形态能说出信息化资源所具有的各种作用方式,能意识到信息化资源建设的重要性熟悉本学科的常见信息化资源类型和工具类型掌握资。

13、国培计划,2015,能力提升工程培训团队研修项目骨干培训者高级研修班,学习情况简介,项目来源,以乡村教师省级培训团队打造,创新完善乡村教师培训模式为重点,大力推行混合式培训,着力推进跨年度递进式培训,加强优质资源开发建设,积极探索教师常态化。

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15、开场白,说课模块,主讲人,张生博士电子邮件,说课,备模块,在整体书和整个培训中的地位,全书分钟,模块,分钟,相当于两天要完成的事情要集中在一天完成,就只能体验一下某些环节,串接各位的讲课了,模块,是与信息技术紧密相关的个模块,是在受训者已有。

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19、模块4理解和熟悉信息化教学资源,主讲人,薛峰电子邮件,说课,备学习者,国家级骨干培训,包括各级培训者培训,的学员都是各地选派的主讲教师,具备三个优势,信息技术基础扎实学科教学功底深厚一线培训经验丰富,说课,备策略,培训内容的处理带领学员梳理。

20、内蒙古师范大学传媒学院,模块4理解和熟悉信息化教学资源,活动安排,活动1,了解信息化教学资源,30分钟,活动2,熟悉信息化教学资源,60分钟,活动3,多媒体素材及其存储格式,60分钟,活动4,策划选题所需信息化教学资源,50分钟,活动5,填。