西师大版数学四下小数的加法和减法课件之二

1、四则混合运算,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们一起来学习四则混合运算,同学们要掌握运算的顺序,能够正确的解答相关的计算题,买3副中国象棋和4副围棋,她一共要付多少元,她一共要付多少元,买3副中国象棋和4副围棋,先算3副中国象棋多。

2、统计,西师大版四年级数学下册,1,通过实例进一步认识条形统计图,1格表示多个单位,能用条表统计图直观,形象地表示数据,2,经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程,并能对统计数据进行分析,解释,进一步培养同学们的统计观念,3,体验确定。

3、梯形,西师大版四年级数学下册,教学目标,1,在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形,发现梯形的基本特征,认识梯形的高,2在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个梯形,会在方格纸上画梯形,能正确判断一个平面图形是不是梯形。

4、乘法分配律,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习乘法分配律,同学们要理解并掌握乘法分配律的内容,能够应用乘法分配律解决相关的实际问题,先说一说运算顺序,再计算,1020,31032034,5030,450430,学校购买校。

5、统计,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习统计的知识,同学们要知道条形统计图的优点,能够用语言准确的描述条形统计图中蕴含的信息,并且能够绘制简单的条形统计图,小红小方小奇,2005年秋期希望小学冬运会踢毽比赛成绩统计表,2。

6、西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来认识三角形,同学们结合生活实际理解并掌握三角形的概念以及三角形的组成,能够判断哪些图形是三角形,能够熟练的画出三角形的高,可以解决相关的实际问题,大家好,我是三角形贝贝,画一画,请同学们任意。

7、小数的意义,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合实际的例题理解并掌握小数的意义,能够把分母是整十,整百的数用小数表示,能够解决相关的实际问题,100,0,09,9,0,3,3,10,0,05,0,5。

8、平行四边形,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来认识平行四边形,同学们结合生活实际理解并掌握平行四边形的概念以及组成,能够用直尺画出平行四边形的高,可以解决相关的实际问题,你能分别说出下面图形的名称吗,三角形,正方形,长方形。

9、统计,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习折线统计图,同学们要能够根据统计表绘制简单的折线统计图,并能理解折线统计图的含义,某地5月21日白天室外气温情况统计表,5月22日,表中的气温情况还可以用折线统计图来表示,0,5月。

10、生,活,中,的,小,数,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习生活中的小数,同学们要结合生活实际理解小数的概念以及用途,能够应用小数表示生活中常见的量,能够解决相关的实际问题,我的米赛跑成绩是,秒,我的身高是,米,我的体重是。

11、小数的意义,西师大版四年级数学下册,本节课我们要来学习小数的意义,同学们要开动脑筋,了解小数的意义,知道不同数位之间的进率,并且知道该数位的计数单位,教学目标,小数,有7个0,1,0,7,分数,1,2,1,图,1,和图,2,的涂色部分用数怎。

12、三角形的认识,西师大版四年级数学下册,本节课我们主要来认识三角形,同学们要理解并掌握三角形的概念与含义,能够解决相关的实际问题,教学目标,三角形的认识,为新课架起,认知的桥梁,线段围成,哈哈,三角形具有稳定性呀,三角形的认识,定义,由三条线。

13、平行四边形,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来认识平行四边形,同学们结合生活实际理解并掌握平行四边形的概念以及组成,能够用直尺画出平行四边形的高,可以解决相关的实际问题,篱笆,窗户,电动门,平行四边形容易变形,具有不稳定性。

14、小数的意义,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习小数的意义,同学们要知道小数的意义,能够知道什么是计数单位,知道每个相邻的计数单位之间的进率,十分之几可以用零点几,一位小数,表示,百分之几可以用零点零几,两位小数,表示,千分之。

15、统计,西师大版四年级数学下册,1,通过实例进一步认识条形统计图,1格表示多个单位,能用条表统计图直观,形象地表示数据,2,经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程,并能对统计数据进行分析,解释,进一步培养同学们的统计观念,3,体验确定。

16、求一个小数的近似数,求一个小数的近似数,西师大版四年级数学下册,1,通过求小数的近似值,概括出一个小数近似数的规律,保留到哪一位就看这一位后面数位上的数,如果这个数小于等于4就舍去,如果大于等于5就往上进1,2,体会到一个近似数表示一个范围。

17、四则混合运算,西师大版四年级数学下册,教学目标,1,说出四则混合运算的运算顺序2,说出下列各题的运算顺序,并进行口算,5016040120,14418,35,铺垫练习,预习提示,观察例1情境图,你知道了什么,思考,要求还剩多少个,必须先求什。

18、西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合实际的例题理解并掌握小数的意义,能够把分母是整十,整百的数用小数表示,能够解决相关的实际问题,0,1,0,5,0,1,0,3,张兵跳远2,36米,王志跳高0,92米。

19、西师大版四年级数学下册,统计,1,通过实例进一步认识条形统计图,1格表示多个单位,能用条表统计图直观,形象地表示数据,2,经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程,并能对统计数据进行分析,解释,3,体验确定1格代表多少个单位合适,渗透。

20、三角形的认识,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们要来认识三角形,同学们要了解三角形的不同分类方法,知道三角形的特性是稳定性,并且能够用三角形的这个性质解释生活中常见的一些现象,说一说说说生活中有哪些物体的形状是三角形,你知道三角形。