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9、一千根弦,第一课时,学习目标,1,我能认识3个生字,学会5个生字,2,我能正确流利地朗读课文,3,我能读懂课文内容,并概括各自然段的内容,自学提示一,1,自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教,2,同桌间互考会认字和会写。

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14、渡河少年,第一课时,学习目标,1,我能认识9个生字,会写2个生字,2,我能正确流利地朗读课文,3,我能概括课文的主要内容,自学指导一,1,自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教,2,两分钟后同桌互读课文,5分钟后比一比看。

15、钙肥知识,一,土壤中钙的现状二,钙在植物体的功能三,各种作物缺钙表现四,富钠钙的特点,局换蹦暇峪种格梅怜瘸震诺爱谅脉摇种貌榴曼孜瞥恃磋助金奉涎报乎账妖钙肥演示文稿钙肥演示文稿,一,土壤中钙的现状,土表中钙的含量,钙是植物生长的必需营养元素之。

16、字母表示数主备人,金亚宁,一,创设情境引入新课,失物招领启事小虎昨天在学校拾到一个钱包,钱包内有人民币若干元,请失主到政教处认领,问,这里为什么要用若干元,而不写清楚具体的数目,可不可以用一个字母来表示,如果可以,那么这个字母将表示什么意义。

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20、平分生命,四年级语文上册第五单元,尊敬的各位评委老师,大家好,我今天说课的题目是平分生命,下面我将从说教材,说教法,说学法和说教学设计等四个方面来对本课作具体的阐述,说教材,平分生命是长春版四年级上册语文教材第五单元的第三篇主体课文,课文讲。