学前儿童营养PPT课件

1、第一节学前儿童对营养和热能的需要量,一,学前儿童能量营养素种类及参考摄入量一,蛋白质由氨基酸组成的高分子含氮有机化合物,1,蛋白质的营养价值评价可以从以下几个因素看,1,食物中蛋白质的营养价值食物中蛋白质含量越高,营养价值越高,2,蛋白质消。

2、第二章 学前儿童的生长发育特点,第一节 学前儿童体格发育特点,体格：人体的形态结构，包括人的发育水平体型姿态与器官组织的构造。,一生长发育的年龄分期,人体的生长发育是处于动态变化过程中的，在这个变化过程中，各组织器官系统逐渐长大并发育完善，。

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4、五,最近发展区,前苏联心理学家维果斯基提出来的是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距,前者称为儿童的第一水平,后者称为第二水平,最近发展区是儿童发展的每一时刻都存在的,同时,每一时刻又。

5、学 前 儿 童 卫 生 学,1,第一章 绪论,第一节 学前儿童卫生学研究的对象和任务一研究对象二研究任务第二节 学前儿童卫生学研究的内容和方法一研究内容二研究方法,2,第三节 健康儿童与优生优育,一健康的概念一健康的概念二影响儿童健康的因素。

6、学前儿童健康教育教学大纲课程名称,学前儿童健康教育课程编号,020931005总学时,36适用对象,学前教育本科专业一,教学目的与任务1,教学目的,通过本课程的学习,学生应了解儿童健康与儿童发展的重大意义,树立正确的儿童观,健康观,能够理解。

7、学前心理学,1,PPT学习交流,学前心理学课程体系,第一章学前儿童心理学的对象和任务第二章学前儿童心理学的研究方法第三章各年龄学前儿童心理发展的主要特征第四章学前儿童感觉和知觉的发展第五章学前儿童注意的发展第六章学前儿童记忆的发展第七章学前。

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12、第五章 学前儿童营养与饮食卫生,学习目标 主要内容 实践与训练 重点内容网络图,1 了解人体生命活动所需的各种营养素； 2 正确理解食物中所含的三大产热营养素与学前儿童生长发育的关系； 3 掌握学前儿童的营养需要并懂得如何才能保证幼儿获取足。

13、学前儿童卫生与保健,1,PPT课件,案例分析,在某教育局的网站上报到了某中心镇幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合作意识，锻炼幼儿身体，丰富幼儿的幼儿园生活，xx幼儿园于xx月xx日上午开展了幼儿拔河比赛活动。活。

14、学前卫生学,齐齐哈尔高等师范专科学校翟秀华,课件使用说明,因为课件内容较多,为方便教师使用,点击课件目录中的某一章,即可进到相关的课件内容,在每一页课件页面有一些按钮,方便教师进行相应的操作,学前卫生学课件目录,第一章学前儿童生理解剖特点及。

15、第四部分儿童营养,第一节有关营养的基础知识第二节婴儿喂养第三节学前儿童的合理膳食,第一节有关营养的基础知识,一,营养素二,能量,生命活动的动力,三,碳水化合物,人类最大的营养源,四,蛋白质五,脂类六,矿物质七,维生素,维持生命的要素,八,水。

16、第 三章学前儿童心理卫生,1,PPT课件,案例1,小强，6岁，上幼儿园大班。人长得很结实，在幼儿园里，他好强霸道，经常欺负其他小朋友：不是用手推抓旁边的同学，就是用东西打别人，要么就用彩笔涂脏他人的图画册。老师批评后，暂时收敛一点，但很快又。

17、0,完整版ppt课件,第三单元学前儿童心理发展特点与保健,1,完整版ppt课件,一,学前儿童心理发展的特点,一,动作的发展儿童动作的发展,受生物预置程序化的制约,遵循一定的规律性1,头尾规律2,远近规律,2,完整版ppt课件,一,学前儿童心。

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19、第九章 学前儿童美术教育评价,学前儿童美术教育,1,PPT课件,一 学前儿童美术教育评价的概述,学前儿童美术教育评价的含义学前儿童美术教育评价的目的学前儿童美术教育评价的意义学前儿童美术教育评价的内容,学前儿童美术教育,2,PPT课件,一学。

20、完整版ppt课件,1,学前儿童发展心理学,完整版ppt课件,2,1,理解学前儿童游戏心理与学习心理的含义,2,掌握学前儿童游戏心理的发展阶段和趋势,3,掌握游戏和学习对学前儿童心理发展的价值,4,初步具备在游戏中评价学前儿童心理发展的能力。