学校心理学-概述

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13、第一章学校心理学概述学校心理学萌芽于1896年,由美国宾夕法尼来大学莱特纳魏特默创立一,学校心理学的定义1学校心理学是由学校心理学工作者在教育情境中研究和解决教育过程中的心理学问题的一门应用性学科,2,学校心理学是心理学理论与学校教育实践相。

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15、上海市高等教育自学考试心理健康教育专业,独立本科040110,学校心理学自学考试大纲学校心理学,5955,课程性质与设置目的要求是全国高等教育自学考试普通心理学专业和应用心理学专业必修课程,也是从事学校心理辅导和咨询的教育人员学习本专业的必。

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19、上海市高等教育自学考试心理健康教育专业,独立本科,B040U0,学校心理学,05955,自学考试大纲I,课程性桥及其设置的目的和要求,本课程的性质与设置的目的,学校心埋学,是全国高等教育自学考试普通心理学专业和应用心理学专业必修课程,也是从。

20、发展心理学,孙晓军 副教授硕士生导师Email:sxj华中师范大学心理学院,参考教材,1.周宗奎主编：儿童青少年发展心理学，华中师范大学出版社，2011年 。2.林崇德主编：发展心理学，人民教育出版社。,推荐读物,D. E. Papalia。