学习情境十一课件

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2、汽车检测与修理技术专业2023级人才培育方案,定稿,一,专业的社会需求调研分析,1,我国行业发呈现状与趋势汽车行业发展是社会进步的重要象征,如今我国汽车工业正以前所未有的速度迅猛发展,继2023年我国成为当年世界最大汽车市场后,据中汽协会统。

3、学习情境十一建设工程环境保护与节能法律制度,建设工程法规,运用好建设工程环境保护法规,学习单元1,环境是影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气,水,海洋,土地,矿藏,森林,草原,野生生物,自然遗迹,人文遗迹。

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5、学习情境4建筑电气安装工程定额计价,1,1概述,4,1,施工图预算书的编制,4,3,4,2,施工预算书的编制,竣工结算的编制,恰促潭屡辉占朋醉妒松照乱储沁窘孺撬琢昌丧逻娥稗伍行植孕常抛勉伸炳PPT,学习情境4建筑电气安装工程定额计价PPT。

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7、学习情境三资产管理,知识目标,能力目标,内容讲解,本章练习,知识目标,1,了解现金,应收账款,存货日常管理,2,了解固定资产管理的相关知识,3,了解无形资产的计价,摊销和减值准备,4,掌握最佳现金持有量的确定,存货的经济批量的确定,5,掌握。

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10、汽车构造与性能,学习情境九汽车安全装置学习单元一汽车主动安全装置学习单元二汽车被动安全装置,学习情境九汽车安全装置学习单元一汽车主动安全装置,教学目标,一,能够查阅资料,获取车辆主动安全配置方面的信息,二,掌握汽车主动安全装置的主要作用和组。

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12、职业教育课程改革的理论与实践工作过程系统化课程开发,职业教育课程开发的理论基础职业教育课程开发的基本方法,2003,职业教育课程开发的理论基础,一个专业之所以能够成为一个专业,是因为它具有特殊的知识系统,即在知识的范畴,结构,内容,方法,组。

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14、数控教研室,包头职业技术学院,数控车削编程与操作加工课程整体设计方案,课程负责人,陈思萍,2009,05,20,精品课程建设汇报,数控教研室,数控教研室,包头职业技术学院,汇报要点,课程特色,实践条件,学习情境设计,课程设置,课程开发与建设。

15、第二版,建筑设备安装,目 录,课后答案,项目一建筑给排水设备安装,拓展提高,项目演练,基础夯实,学习情境1给排水系统常用管材附件及器具学习情境2建筑给水系统学习情境3建筑排水系统学习情境4建筑给排水施工图识度,拓展1建筑消防给水系统拓展2建。

16、工作过程系统化课程开发方法及理论创新,姜大源,国家示范性高职院校课程开发与教学资源建设项目协作组,教育部职业技术教育中心研究所,手机,电邮,职业教育学研究新论姜大源著教育科学出版社2007年1月,定价,28元书店,010,82085144。

17、Contents,企业成本会计,学习情境二品种法核算成本,Contents,企业成本会计,学习情境二品种法核算成本,职业能力目标,运用品种法准确核算产品成本,典型工作任务,归集,分配原材料费用,归集,分配动力费用,归集,分配人工费用,归集。

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