血液说课

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2、目的要求,1. 掌握充血的概念。2. 掌握淤血的概念原因病理变化和后果重要器官的瘀血。3. 掌握血栓形成和血栓的概念血栓形成的条件和机制血栓形成的过程和形态结局及其对机体的影响。4. 掌握栓塞和栓子的概念栓子运行的途径栓塞的类型。熟悉栓塞对。

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6、,血液回收技术应用精京3000P型,BUSINES POWERPOINT WORK,演讲者,LOGO,时间,01,血液回收概述,我国全年用血量约3000吨相当于1500万人次献血。需血量仍在急剧上升,年增长约20。,概述,世界卫生组织WHO。

7、常见血液病MPN,常见血液病MPN,MPN概念,2008年以前又称骨髓增殖性疾病MPD是一组克隆性造血干细胞疾病。一系或多系骨髓细胞不断地异常增殖。发病可能为骨髓多能干细胞在向不同方向细胞分化过程中,受不明原因刺激而产生的失控性持续性增殖病。

8、骨髓增殖性肿瘤,Myeloproliferative Neoplasms,MPN,常见血液病MPN ppt课件,1,骨髓增殖性肿瘤Myeloproliferative Neop,MPN概念,2008年以前又称骨髓增殖性疾病MPD是一组克隆性。

9、常见血液学图谱,常见血液学图谱,早幼红细胞,常见血液学图谱,2,早幼红细胞 胞体:直径1224胞核:圆或椭圆,占细胞2,中幼红细胞,常见血液学图谱,3,中幼红细胞胞体:直径815胞核:圆形,居中或稍偏位,占,晚幼红细胞,常见血液学图谱,4,。

10、恶性肿瘤患者血液学表现主题讲座,恶性肿瘤患者血液学表现主题讲座,第一类 肿瘤相关性贫血,恶性肿瘤患者血液学表现主题讲座,2,第一类 肿瘤相关性贫血 恶性肿瘤患者血,1.慢性疾病贫血ACD,是非血液肿瘤疾病最常见类型,是肿瘤患者的早期表现,呈。

11、恶性血液病粒缺期感染的防治,昆山市第三人民医院血液科孔 荣,恶性血液病粒缺期感染的防治孔,1,恶性血液病粒缺期感染的防治 昆山市第三人民医院血液科恶性血液,恶性血液病粒缺期感染的基本情况恶性血液病患者易发感染的原因恶性血液病患者发生感染的常。

12、血液气体监测Blood Gas Monitoring,赣南医学院重症医学科朱宏泉主讲,危重病医学之第六章,概 述,血液气体监测的主要用途:全面了解患者的呼吸功能状态;了解患者的酸碱平衡状况。,第六章 血液气体监测Blood Gas Anal。

13、吞咽障碍的康复治疗,吞咽障碍的康复治疗吞咽障碍的康复治疗吞咽障碍定义由于下颌双唇舌软腭咽喉食管括约肌或食道功能受损,不能安全有效地把食物由口送到胃内取得足够营养和水分的进食困难。经口到胃的通道中的任何疾病均可引起吞咽障碍,如口咽腔食管肿瘤等。

14、,各种成分血液的输注和护理要点,内二科 .09,各种成分血液的输注和护理要点内二科 .09,临床输血技术规范第二条 血液资源必须加以保护合理应用,避免浪费,杜绝不必要的输血。第三条 临床医师和输血医技人员应严格掌握输血适应证,正确应用成熟的。

15、第9章 人体内的物质运输第1节 血液,血液PPT完美版,血液PPT完美版,血液PPT完美版,血液PPT完美版,对于失血过多的病人应如何进行抢救,血液PPT完美版,血液PPT完美版,红细胞,白细胞,血红蛋白,血小板,血液PPT完美版,血液PP。

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17、小学开学第一课新冠肺炎,小学开学第一课新冠肺炎小学开学第一课新冠肺炎,观察胸廓上下径的变化和肺的变化。 问题:当膈运动时,胸廓的上下径和肺有什么变化 通过演示,引导学生分析讨论并归纳出膈肌的收缩和舒张引起胸廓上下径的变化。 通过上述实验引导。

18、人教版初中生物流动的组织血液说课稿各位老师,你们好,今天我说课的课题是流动的组织血液,从以下几点分别作以分析,一,设计理念生物新课程突出科学素养的培养,为了让学生自主获取知识,本节课从学生的学情出发,以学生的求知需求为主线进行设计,面向全体。

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20、流动的组织血液,流动的组织,血液,教材分析,教学目标,教法学法,学情分析,教学过程,教材分析,本节课是人教版七年级生物下册第四章第一节的内容,是在了解了人体的营养和人体的呼吸之后,对人体内物质运输的深入学习,人体内的物质运输主要依靠血液来完。

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