绪论PPT文档

1、内科护理学临床各专科护理的基础学好临床专业课的关键,诊断是治疗的基础只有正确的诊断才可能有正确的治疗,诊断是疾病治疗的先决条件,全面系统翔实的病史,全面系统准确的体格检查,扎实的医学理论和丰富的临床经验,正确的逻辑思维,正确的诊断来源于,有。

2、第一章绪论,第二章细胞的概念与分子基础,第三章细胞生物学的研究方法,第四章细胞膜与物质的穿膜运输,第五章细胞的内膜系统与囊泡转运,第六章线粒体与细胞的能量转换,第七章细胞骨架与细胞的运动,第八章细胞核,第九章基因信息的传递与蛋白质合成,第十。

3、2013三院骨伤理论课和实验课相结合,理论课,A314,实验课,分成3个或4个小班,在解剖楼的系统解剖学实验室2,3,4,5室上课,上课形式,2013康复理论课和实验课相结合,理论课,A301,实验课,分成3小班,在解剖楼的系统解剖学实验室。

4、1绪论2真核细胞的基本结构3细胞的物质运输4细胞的信号转导5细胞增殖6细胞分化7细胞衰老和凋亡,医学细胞生物学,Chapter1,绪论,细胞生物学的概念和研究内容细胞生物学的发展简史医学细胞生物学研究细胞的基本特征,第一节,细胞生物学的概念。

5、一,人体解剖学的定义和地位人体解剖学humananatomy是研究正常人体结构的科学,属于生物学中的形态学范畴,二,人体解剖学的分科广义的解剖学包括解剖学,组织学,细胞学和胚胎学,解剖学又分为系统解剖学和局部解剖学三,解剖学发展简史,绪论。

6、外科学概念外科学发展史外科医师素质,外科学概念,古代概念病在外外伤致外治为主疡科周朝,纪前年,手的工作换药手术手法外科英文拉丁文,手,工作,希腊文,现代概念科学技术艺术诺贝尔奖获得者,损伤感染肿瘤畸形功能障碍专业专科专病分科更细多科交叉多科。

7、1,教学计划,2,5学分,期中考试笔式,期末面试,最后结合平时成绩给分,由不同的老师分段讲解,每周第一节课交书面作业,护士执业考试必考内容,2,教学目标,知识目标,掌握中医基础学和针灸学的理论知识,学会针灸疗法,推拿疗法,火罐疗法的作用原理。

8、诊断学,定义,诊断学,是运用医学基本理论,基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,临床诊断学,是研究诊断疾病的基础理论,基本知识,基本技能和诊断思维的一门临床学科,是在学习了基础课程之后,为过渡到临床各科学习而首先开设的临床课程,诊断学。

9、大医精诚,凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦,若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼研蚩,怨亲善友,华夷智愚,普同一等,皆如至亲之想,亦不得瞻前顾后,自虑凶吉,护惜身命,见彼苦恼,若己有之,深心凄怆,勿。

10、目标,掌握人体生理功能的调节方式,生命活动的基本特征,负反馈和正反馈,熟悉生理学的研究方法,内环境与稳态的概念,了解人体生理学的任务和研究内容,第一章绪论,生理学的研究内容生命活动的基本特征机体的内环境与稳态人体生理功能的调节机制生理功能的。

11、绪论,中医学的生命力特有的理论体系卓越的诊疗效果,中医学的发展概况,一,中医学的起源原始的,烫法,和,灸法,药物学知识原始的,刺法,砭石,以石为针,二,中医理论的确立,周礼天官,食医,疾医,疡医,兽医,医和,六气致病说,医缓,病入膏肓,秦朝。

12、内容提要,一,外科学的范畴二,外科学的历史1,中医外科历史2,现代外科,西医,历史3,中西医结合概况三,中西医结合外科学的理念与内涵四,如何学习中西医结合外科学,一,外科学的范畴,一般以手术或手法为主要疗法的疾病为对象周代周礼天官疡医英文。

13、外科护理学范畴外科护理学发展简史学习外科护理学在指导思想外科护士的素质要求,第一章绪论,2,学习目标,了解外科护理学及其发展史了解外科护理学研究的范畴外科护理学的学习方法和学习目标外科护士应具备的职业素质,3,外科护理学是研究在外科领域如何。

14、病理学是阐明疾病发生,发展规律的科学,是一门极其重要的课程,是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在医学科学研究中,病理学是重要的支撑点,各种临床科研均需要以正确的病理学诊断为依据,病理学在医学教育,临床医疗和科学研究上扮演着重要角色,美国著。

15、第一章伤科学绪论,一伤科学概况二伤科学成就,一伤科学概况,伤科学是中医临床医学的一个重要分支学科,属于中医外科范畴,疡医,具有中医特色的一门学科,起源早,伤科学概念,是一门防治骨,关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科,伤科学基本理论,1病因病因。

16、目的要求,了解麻醉学的发展简史,掌握麻醉学专业的任务和范围以及麻醉方法的分类,麻醉,这是人类所独有的文明,源于希腊文,感觉缺失麻醉,麻,麻木,麻痹,感觉功能障碍无痛状态,醉,陶醉,沉醉,醉生梦死,幸福,美好的心境,甜美的睡眠美妙,神奇,向往。

17、绪论一,人体解剖学的定义和地位定义,人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,属生物科学中形态学范畴,地位,重要的基础课程学习其他基础医学和临床医学的基础,系统解剖学绪论,二,人体解剖学的分科系统解剖学,按人体器官功能系统局部解剖学,局部的位。

18、绪论,一,概念病理学,pathology,是研究疾病发生,发展和转化规律,从而阐明疾病本质的医学科学,疾病,disease,在内外致病因素作用下,因机体自稳态紊乱而发生的生命活动障碍,病理学内容中有总论和各论两方面,前者阐述各疾病的共性内容。

19、重点导航,主要讲解中医儿科学和西医儿科学的形成和发展,并阐明各自的特点与优势,要求掌握钱乙,万全等医家对中医儿科学的贡献,熟悉历代著名儿科医家的学术思想和代表著作,了解中西医儿科学各自的特点与优势,中西医结合儿科学是在我国中西医结合的临床实。

20、绪论,学习目标,绪论,一,护理伦理学概述,护理伦理学含义,一,护理伦理学是研究护理道德的科学,是运用一般伦理学原理和道德原则来解决和调整护理实践中人与人之间相互关系的一门学科,护理伦理学依据职业道德,担负着教育,培养护理人员高尚道德的任务。