研究性学习-苏轼ppt

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5、第四章 苏轼,第一节 生平与思想一生平 苏轼10371101字子瞻，号东坡，四川眉山人。苏洵长子，人称苏长公。出身于清寒的文士家庭。嘉祐元年1056年以前，在家乡度过。二十岁，已博通经史，属文日数千言。嘉祐二年，欧阳修主持礼部科试，与弟苏辙。

6、1,第四章苏轼,第一节生平与思想一,生平苏轼,10371101,字子瞻,号东坡,四川眉山人,苏洵长子,人称,苏长公,出身于清寒的文士家庭,嘉祐元年,1056,年以前,在家乡度过,二十岁,已,博通经史,属文日数千言,嘉祐二年,欧阳修主持礼部科。

7、赤壁赋,苏轼,苏轼,苏轼1037年1月8日1101年8月24日，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世人称其为苏东坡。北宋著名文学家书画家诗人，美食家，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵弟弟苏辙皆以文学名世，世称三苏。作为杰出的词人，开辟了豪放词风。

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12、研究性学习苏轼生平事迹苏轼生平事迹研究研究性学习个人小结高二一班张廉东在课本中,苏轼的词出现的频率极高,并且苏轼获得千古以来无数文人志士的好评,其文才同样令我们折服,于是我们想深入了解苏轼,并探究出苏轼能取得如此成就的原因,一,课题研究目的。

13、1,第四章苏轼,第一节生平与思想一,生平苏轼,10371101,字子瞻,号东坡,四川眉山人,苏洵长子,人称,苏长公,出身于清寒的文士家庭,嘉祐元年,1056,年以前,在家乡度过,二十岁,已,博通经史,属文日数千言,嘉祐二年,欧阳修主持礼部科。

14、一,新课导入,花有重开日,人无再少年,江水的东流不返,正如人们的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹,那么苏轼又是以怎样的精神状态面对生活中的变故呢的呢,让我们一起走进苏轼笔下的浣溪沙去寻找答案吧,浣溪沙,二。

15、苏轼像江城子苏轼,十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜,夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行,料得年年肠断处,明月夜,短松冈,苏轼,10371101年,北宋文学家,字子瞻,号东。

16、随遇而安的苏轼,苏轼既是宋代文学最高成就的代表,又典型地体现着宋代的文化精神,他非凡的人生境界对宋以后中国文人的人生态度产生了深远的影响,文称,欧苏,诗称,苏黄,词称,苏辛,书称,苏,黄,米,蔡,图为元赵孟頫所绘东坡像,苏洵名二子说,轮,辐。

17、前赤壁赋,苏轼,苏轼,苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为苏东坡。北宋著名文学家书画家诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。,苏轼,苏洵苏辙,韩愈 柳宗元欧阳修 苏洵苏辙 王安石 曾巩,唐宋八大家文,辛弃疾,苏辛词,黄庭。

18、第四章 苏轼,中国好心态苏词苏诗苏文,第一节 苏轼其人,西历1037年1月8日旧历1036年12月19日，仁宗景祐三年，苏轼生于眉山。苏洵名二子：轮辐盖轸，皆有职乎车。而轼独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。

19、定 风 波 苏 轼,教学目标：,知识与能力 1引导学生有感情地朗诵并背诵这首词。 2了解苏轼的生平及本词写作背景，能够做到知人论世。 过程与方法 在诵读中品味在合作中探究在自主中感悟。情感态度与价值观领悟苏轼面对困境豁达乐观的精神。 学习作。