延续文化血脉实用课件

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3、1,2,2数轴,1,掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系,2,会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数,3,感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的,体验生活中的数学,学习重难点,数轴。

4、1.1 正数和负数第1课时,第一章 有理数,1.1 正数和负数第1课时第一章 有理数,2.理解正数零负数表示的意义.,1.了解由于生活需要引入负数.,3.会用正数负数表示具有相反意义的量.,重点：正数负数的意义及0的含义.难点：用正数负数表。

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9、九年级上册道德与法治延续文化血脉教学设计课题延续文化血脉单元部编版九上第五课第一框学科道德与法治姓名学习目标1,准确说出中华文化的特点,分析出中华文化一脉相承的原因,2,概述文化自信的来源,归纳增强文化自信的做法,3,在生活中,践行中华传统。

10、人教版社会行为PPT全文课件,人教版社会行为PPT全文课件,学习目标：,通过本节学习，你将知道：1.动物的社会行为具有哪些特征2.动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义,学习目标： 通过本节学习，你将知道：,火蚁是一种营群体生活的蚂蚁。

11、第二章,第二节 先天性行为和学习行为,动物的行为：,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。,取食行为：是指通过独特的方式获取 生存所需食物的行为。,攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。,在动物界不少动物。

12、它位于欧洲大陆的最西端。三百多年前，它凭借路易十四的强大王权，称霸一时；两百多年前，它依靠拿破仑的军功横扫欧洲。在19世纪，它拥有的海外殖民地仅次于英国。这里曾经孕育出影响近代世界的启蒙运动，曾经进行过各种社会理想的实践。 三百年来，无论世。

13、23.2.2 中心对称图形,初中九年级,初,中,数,学,魔术：现在有5张扑克牌放在展板上，请一位同学上台，把某张牌旋转180，老师能很快猜出你旋转的是哪张牌。,探究1: 中心对称图形的概念,请大家拿出手中准备好的线段和平行四边形，先观察老师。

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16、5.1延续文化血脉,5.1延续文化血脉,讨论：还有哪些传统节日为什么这些传统节日能够传承至今,运用你的经验讨论：还有哪些传统节日中华文化根,延续文化血脉课件部编版1,文化传统与力量 国家重视，设置节假日与时俱进：形式内容,长期以来，中华民族。

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