鸭子和白兔请客

1、义务教育课程标准实验教科书语文S版一年级下册第六单元18,鸭子和白兔请客姓名,王晓月单位,和平乡中心小学时间,2013,05,07课题鸭子和白兔请客教者王晓月年级一年教学目标1,学习课文,能够正确认读生字,新词,不断提高学生自主学习的能力。

2、嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌嘎嘎叫,谜底,鸭子,红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃萝卜爱吃草,走起路来跳呀跳,谜底,白兔,鸭子和白兔请客,鸭请客碰端嘴准备泥留,鸭,请,客,碰,端,嘴,准,备,泥,留,鸭,请,客,碰,端,嘴,准。

3、鸭子和白兔请客第一课时,01,学习目标,02,学习字词,1认识13个生字，会写6个生字。2正确流利地朗读课文。,初读感知,自由读课文，把课文读通顺，遇到不认识的字多读几遍。边读边给课文各自然段标上序号。,鸭子和白兔请客,学习字词,t,白兔,。

4、我会读,鸭子碰见做客我家河边喜欢一定到处好吃别人这些,鸭子,我找到吃的东西了,你到我家做客吧,鸭子,我找到好吃的东西了,请你到我家做客吧,白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶,白兔真小气,光叫我吃青草,菜叶,一点儿荤菜都没有,泥鳅,田螺,我只爱吃。

5、看图写话,看图写话的法宝,1,看,仔细的观察图片,看图写话的法宝,1,看,仔细的观察图片,2,找,时间,地点,人物和事件,看图写话的法宝,1,看,仔细的观察图片,2,找,时间,地点,人物和事件,3,想,结合图片,发挥想象,丰富图片的内容,要。

6、小鸭子得救了,作文：,看图作文时要注意什么,仔细观察理解图意弄清联系展开想象,我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点，请用上你喜欢的时间地点把故事的开头讲清楚。,你觉得这是一个怎样的坑呢,小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样,看清动物。

7、小鸭子得救了,作文1,看图作文时要注意什么,仔细观察理解图意弄清联系展开想象,我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点,请用上你喜欢的时间,地点把故事的开头讲清楚,你觉得这是一个怎样的坑呢,小鸭子掉进又大又深的坑后,它会怎么样,看清动物。

8、,小公鸡会捉虫子，小鸭子会游泳，他们一块儿出去玩，互相帮助，团结友爱。让我们走进课文，去了解他们之间发生的有趣故事吧。,小公鸡和小鸭子,第 一 课时,1.认识块捉急直河行死信跟忽喊身12个生字，会写他河说也地听哥7个字。2.有感情地朗读课文。

9、三星堆生态长廊项目建议书第一章项目概况1,1项目由来与项目目标1,1,1项目由来,生态长廊,位于,城区与,古蜀文化遗址保护区之间,从鸭子河宝成铁路桥沿河上溯至与小石河汇合口处,鸭子河河道地处四川西部龙门山前冲积平原的中前端,洪水期间,水流相。

10、鸭子和白兔请客,城关回小王亦君,鸭子,我找到好吃的东西了,请你到我家做客吧,白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶,白兔真小气,光叫我吃青草,菜叶,一点荤菜都没有,我会分类,白菜萝卜青草冬瓜南瓜黄瓜茄子,田螺泥鳅虾鸡肉鱼牛肉羊肉,素菜,荤菜,田螺。

11、三星堆生态长廊项目建议书第一章项目概况1,1项目由来与项目目标1,1,1项目由来,生态长廊,位于,城区与,古蜀文化遗址保护区之间,从鸭子河宝成铁路桥沿河上溯至与小石河汇合口处,鸭子河河道地处四川西部龙门山前冲积平原的中前端,洪水期间,水流相。

12、看图写话,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,2找时间地点人物和事件,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,2找时间地点人物和事件,3想结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,要求： 仔细观察图画，先说一说，。

13、教学目标,学习本课生字,新词,正确,流利地分角色朗读课文,读懂课文内容,了解鸭子与白兔相互请客的经过,鸭请客碰嘴准备泥留,鸭子,请客,客人,碰见,嘴巴,准备,准备,泥土,留下,识字我最棒,我会读,鸭子请客碰见嘟着嘴准备泥鳅荤菜鲜嫩错怪,鸭子。

14、小公鸡会捉虫子,小鸭子会游泳,他们一块儿出去玩,互相帮助,团结友爱,让我们走进课文,去了解他们之间发生的有趣故事吧,小公鸡和小鸭子,第一课时,1,认识,块,捉,急,直,河,行,死,信,跟,忽,喊,身,12个生字,会写,他,河,说,也,地,听。

15、鸭子和白兔请客,语文S版一年级下册第六单元,学习目标,1,认识12个生字,会写7个生字和认识,冫,攵,两个偏旁,2,正确流利朗读课文,背诵课文,懂得不同的动物吃的食物是不一样的,3,培养认知和思维能力,鸭子,我找到好吃的东西了,请你到我家做。

16、鸭子和白兔请客,鸭,请,客,碰,嘴,准,备,泥,留,别,到,吃,定,家,这,鸭请客碰嘴准备泥留别到吃定家这,鸭子,客人,留着,碰见,嘴巴,泥土,自己,请客,准备,一定,别人,鸭子,请客,客人,准备,留着,碰见,自己,嘴巴,泥土,一定,别人。

17、第一段,谁请谁去做客,生字宝宝,别,定,到,家,请,这,吃,做客准备一定,词语花篮,白兔说,鸭子,我找到好吃的东西了,请你到我家做客吧,第二段,请鸭子到家里做客,可鸭子为什么不高兴的走了,鸭子想,白兔真小气,光叫我吃青草,菜叶,一点儿荤菜都。

18、鸭子和白兔请客教学设计题目,姓名,阳艳红单位,灵川县定江镇莲花小学邮编,541212鸭子和白兔请客教学设计及反思鸭子和白兔请客教学设计一,教学目标,1,认识,客,碰,端,嘴,备,泥,留,定,怪,10个字,2,正确流利地朗读课文,3,在理解课。

19、鸭请客碰嘴准备泥留,yqngkpngzu,zhnbinli,鸭子,请客,客人,碰见,嘴巴,准备,准备,泥土,留下,识字我最棒,我会读,鸭子请客碰见嘟着嘴准备泥鳅荤菜鲜嫩错怪,鸭子,我找到吃的东西了,你到我家做客吧,鸭子,我找到好吃的东西了。

20、19鸭子和白兔请客,把生字的音读准,句子读通顺,把不通顺的句子多读几遍,自读要求,再读读课文,读完后,读一读圈出的生字,想一想怎么记住它们,自读要求,兔子请客碰见做事端正盘子准备泥巴留着原来错怪吃饭别人爱吃,tqngkpngzush,dun。