异法方宜

1、针灸方法,中医教研室,刘保成,刺灸法,刺法,古称,砭刺,即指使用不同的针具或非针具,通过一定的手法,或方式刺激机体的一定部位,腧穴,以防治疾病的方法,灸法,是指用艾火治病的方法,广义的灸法既是指采用艾绒等为主烧灼,熏熨体表的方法,又可包括一。

2、第一章发展简史,中医气功学,全国中医药行业高等教育,十二五,规划教材,P927,中医药大学针灸学院陶晓雁制作,2,第一章发展简史,气功发展史研究气功的起源,流派及其在古今各个历史时期的发展状况,本章概括地介绍一些史料和史实,包括,气功的起源。

3、中医内科学总论第二章中医内科疾病辩证论治纲要,第一节,中医内科疾病辨治原则,第二节,外感六淫病证辨治概要,第三节,内生五气病证辨治概要,第四节,脏腑病证辨治概要,第五节,气血津液病证辨治概要,第一节中医内科疾病辨治原则一,辨证原则1,全面分。

4、中医内科学总论,导言基本框架,绪言,总论,气血,风寒燥火,湿痰饮,六经,卫气营血及各脏腑的病机病证基本概念和治疗原则,各论,中医内科各常见病证,中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科所属病证的病因,病机,证候,诊断,辨证。

5、第一节,中医内科疾病辨治原则,第二节,外感六淫病证辨治概要,第三节,内生五气病证辨治概要,第四节,脏腑病证辨治概要,第五节,气血津液病证辨治概要,第一节中医内科疾病辨治原则一,辨证原则1,全面分析病情,2,掌握病证病机特点,3,辩证与辨病相。

6、导言基本框架,绪言,总论,气血,风寒燥火,湿痰饮,六经,卫气营血及各脏腑的病机病证基本概念和治疗原则,各论,中医内科各常见病证,中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科所属病证的病因,病机,证候,诊断,辨证论治规律和转归预。

7、内经选读期末考试参考题库,含答案,一,单选题,素问阴阳应象大论中,谷气通于,肝,心,脾,肺,肾答案,据灵枢本神篇所述,因志而存变谓之,意,心,志,思,虑答案,据素问宣明五气论五劳所伤之中,久视伤,气,肉,精,骨,血答案,据素问生气通天论,汗。

8、内经B第7次作业内经B第7次作业您本学期选择了,内经B,说明,本次作业的知识点为,8,总分为41分,您的得分为39分A型题,请从备选答案中选取一个最佳答案1,根据素问,阴阳应象大论内容,阴病治阳,的治疗法则即是1分A,壮水之主,以制阳光B。

9、根生中华,针灸的发展史,花开世界,广州中医药大学第二临床医学院针灸教研室刘健华副教授,针灸学是以中医理论为指导,研究经络,腧穴及刺灸方法,探讨运用针灸防治疾病规律的一门学科,针灸学是什么,针灸是应用最为广泛的TMCAM,WHOTraditi。

10、第二节素问异法方宜论,一,一病而治各不同,皆愈,的道理,地理环境,气候,生活习俗,体质特点,发病特点及病理变化,治疗方法,疾病性质不同,治疗措施不同因病制宜,辨证论治,地理环境对气候,民俗,体质,疾病,治法的影响,二,杂合以治,各得所宜,各。

11、中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因,病机,证候,诊断,辨证论治规律和转归预后以及预防,康复,调摄等问题的一门临床学科,一,中医内科学的定义,性质及范围,演变,定义,中医内科学包含了古代所称的,大方脉,杂医。

12、中医内科学总论,中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因,病机,证候,诊断,辨证论治规律和转归预后以及预防,康复,调摄等问题的一门临床学科,一,中医内科学的定义,性质及范围,演变,定义,中医内科学包含了古代所称的。

13、中 医 内 科 学 总 论,第一章 导言,中医内科学,总体讨论理法方药，并阐述中医内科学的定义性质范围及演变,定义,中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因病机证候诊断辨证论治规律和转归预后以及预防康复调摄等问题。

14、针灸推拿学郑州大学体育学院李君芳,总论,推拿与针灸概述一,按摩推拿二,针灸三,拔火罐李唐,约10501130,南宋画家针灸在中国有着悠久的历史,南宋著名画家李唐的村医图描绘了宋代村医在村头为病人针灸时的一个场景,一,推拿,一,推拿的定义,在。

15、中医内科学总论,总论,导言中医内科疾病辨证论治纲要中医内科疾病辨证论治原则外感六淫病证辨治概要内生五气病证辨治概要气血病证辨治概要津液病证辨治概要脏腑病证辨治概要,第一章导言,定义沿革特点,定义,中医内科学是运用中医理论研究人体内脏疾病,阐。

16、中医内科学 总论,孙 洁,总 论,导言中医内科疾病辨证论治纲要中医内科疾病辨证论治原则外感六淫病证辨治概要内生五气病证辨治概要气血病证辨治概要津液病证辨治概要脏腑病证辨治概要,第一章 导 言,定义沿革特点,定义,中医内科学是运用中医理论研究。

17、第九单元异法方宜,第九单元异法方宜,异法方宜,本是素问的篇名,论述不同的治病方法,对各方人群病证各有所宜,因而建立了因地,因人制宜的治疗原则,其中指出不同地域的生存环境,造就了不同的人体素质,易发生不同的病证,故提倡医生要懂,得病之情,知治。