一个小山村的故事第二课时教学设计

1、推敲第二课时教学设计推敲第二课时教学设计教学目标,正确,流利,有感情地朗读课文,了解故事的经过,理解,推敲,的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神,教学重点难点,重点,了解故事的经过,理解,推敲,的含义,难点,了解故事的经过,理解。

2、我是什么第二课时教学设计我是什么第二课时教学设计一,复习1,上节课,我们学习了我是什么,我们先一起来复习一下这课的生字词,2,开火车抽读词卡,3,水能变成什么呢,请一个小朋友来做这个填空,4,出示课件,指名学生回答,5,全班一起把这段话读一。

3、操场上第二课时教学设计操场上第二课时教学设计一一,教学目标正确流利认读儿歌,体会参加体育活动的好处,有积极参加体育活动的意愿,认识生字,响,课,真,身,体,读准字音,认清字型,能正确运用,能正确书写生字大和天,认读词语,能完成课后的练习,二。

4、孔子学琴第二课时教学设计孔子学琴第二课时教学设计1,用稍快的速度默读课文,抓住描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,2,学习孔子勤学苦练,精益求精的优秀品质,3,感受作者通过抓住神态,动作,语言等方面的描写表现人物品质和按。

5、威尼斯的小艇第二课时教学设计教学目标,1,通过三项教学活动引导学生读懂,读好课文,3,领悟小艇与威尼斯人生活的紧密联系,4,领会抓住事物特点写的表达方法,重点难点,了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,学习作者是怎样抓住特点描写事物的,学情。

6、掌声第二课时教学设计人教版三年级上册掌声第二课时教学设计瓯海仙岩沈岙小学程潇蕾本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事,告诉我们,人人都需要掌声,尤其是。

7、嫦娥奔月第二课时教学设计嫦娥奔月第二课时教学设计教学要求,1,体会作者遣词用句的准备,以及在表情达意方面的作用,2,凭借具体的语言文字,感受人物的优良品质,3,感受神话的独特魅力,受到美得熏陶,培养学生对祖国传统文化的热爱,教学过程,一,复。

8、女娲补天第二课时教学设计女娲补天第二课时教学设计一,图片导入,激发学习欲望,1,同学们,今天老师给大家带来了一些美丽的图片你能用一些词语来形容一下看到的云霞吗,2多美的云霞啊,现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方,今天。

9、大小多少第二课时教学设计大小多少教学设计第二课时教学内容大小多少教学目标知识与技能,理解,大,小,多,少,的含义,过程与方法,认识12个生字,会写5个生字,并掌握笔顺,学会偏旁,犭,鸟,情感,态度与价值观,在观察比较,诵读中感知反义词,感受。

10、年月日第二课时教学设计课题年月日第二课时课时1主备人陈沐阳执教人陈沐阳1,通过拨时针,设计钟面使学生认识24时计时法,知道1日,24时,并会把同一时刻用12时计时法和24时计时法表示,2,在探究中发现两种计时法之间的联系与区别,在沟通,转教。

11、少年王冕第二课时教学设计少年王冕第二课时教学设计教材分析,少年王冕是,小学苏教版教材第九册第七单元,的一篇讲读课文,主要讲了元末明初的画家,诗人王冕小时候,虽家境贫寒,但好学上进,孝亲敬长,勤练画技,终成大家的故事,全文脉络分明,语言朴实无。

12、岳阳楼记第二课时教学设计岳阳楼记教学目标,1,朗读,背诵全文,2,学习文章把叙事,写景,抒情和议论巧妙地结合在一起的写法,3,理解作者所阐述的主要观点,4,学习和积累文言词汇,过程与方法,1,熟读背诵全文并能翻译,2,学习文章把叙事,写景。

13、北风和小鱼第二课时教学设计北风和小鱼第二课时教学设计教学内容,苏教版小学语文一年级上册教学目标,1,能正确,流利,有感情地朗读课文,2,学会生字,气,毛,理解品味相关词句,培养识字,写字能力,3,理解课文内容,体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧。

14、在金色的沙滩上第二课时教学设计22,在金色的海滩上教案设计竹杆龙桥小学教师陈凤鸣教学目标,1,认识本课出现的生字新词,2,正确,流利,有感情地朗读课文,在自读自悟中积累语言,3,学习小姑娘乐于助人,诚实,守信的良好品德,教学准备,多媒体课件。

15、匆匆第二课时教学设计科目语文年级五年级册数课时安排上册课题与教学内容知识技能6,匆匆2课时1,正确认读7个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字,2,熟练的,入情入境的朗读课文,背诵课文,3,了解课文的主要内容,能抓住重点的句段,体会作者表。

16、半截蜡烛第二课时教学设计半截蜡烛第二课时教案6半截蜡烛第二课时一,教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作,神态,语言以及心理活动,感悟他们在与敌人斗争时的沉着,机敏和勇敢,学习他们热爱祖国的精神,激。

17、去年的树第二课时教学设计11,去年的树第二课时教学设计教学目标,1,理解文章内容,训练有感情地朗读对话,培养语感,感受童话的语言美,思想美,意境美,2,对,信守诺言,珍惜朋友之间的情意,方面有所感染,教学重点,难点,读悟文中的角色对话,体会。

18、变色龙第二课时教学设计变色龙第二课时教学设计铺门镇中心学校植丽蓉教学目标,1,引导学生体会变色龙的外型特征,生活习性,2,学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点,教学重点,了解变色龙的外形特点及其生活习性等,教学难点,学会观察动物的特点,学。

19、卖火柴的小女孩第二课时教学设计对话文本撞击心灵卖火柴的小女孩第二课时教学设计教学目标一,知识与能力了解作者虚实对比的表现手法,体会这种表现手法对,小女孩,命运的衬托效果,引导了解童话的特点,激发学生阅读安徒生童话的兴趣,二,过程与方法有感情。

20、放飞蜻蜓第二课时教学设计放飞蜻蜓第二课时教学设计教学目标,1,能正确,流利,有感情地分角色朗读课文,学习带着问题默读课文,理解重点语句,能正确地读出句子的语气,理解课文内容,感受陶行知对孩子们的谆谆教诲,通过对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻。