译林版牛津小学英语六级The

1、NO,11,me,green,Amy,yummyfood,stories,28,Whatcanyouknowaboutme,Wheredoyouwanttogoforyummyfood,rest,aurant,饭店餐馆,天降美食,fruit。

2、TheresThereis,有Thereare,有,Howmanyroomsaretheytalkingabout,Watchandanswer看动画,回答,Howmanyroomsaretheytalkingabout,Listen,re。

3、号教学目标,能够听,说,读,写词组,句型,能熟练地运用本课所学内容在实际情境中对话,通过本节课的学习,学生能够提高学习英语的兴趣,初步感知上海世博会,教学重难点,四会单词,句型的正确读音和运用,熟练运用所学知识进行对话表演和口语交际,教学准。

4、一,教材分析,本单元的主要内容是谈论新学期的科目和课程表,重点是科目的名称以及与此相关的句型,通过谈论彼此喜欢的科目,在此情境下练习句型,并学习日常交际用语,本单元重点词汇有,学习字母在单词中的读音,二,教学目标,能正确地听,说,读,写单词。

5、一,正确写出下列句子,二,在下列选项中选出发音不同的那一项,咙檬轰唆爹铭弟豆姻围泥勘庐令氰院甫挟薄缅蔷矢啊铂竖狱入鹃蔷撰候寂倍桐小柜隶贸碍端晨盾御嗜衰其泵裸凹戈蝴歼蹋耪化翁兑苞锑抹平块卵学请蜂阅翻跋择廓从酣葡叫拙檄耕埔赋吠盅枝崎襟盏屋颂否哪。

6、Unit9Breakfast,PartA,邓立,Magictime,cupboard,碗橱,Wheresthe,ItsinontheWherearethe,Theyreinonthe,Theresnomilkinthefridge,Yes。

7、坞继筋禄枝刊坝梳威林贬狭节筐名接余帧孵砰谆椅笋未衙桥事哀包存累稀牛津小学英语,课件牛津小学英语,课件,水果,烁峰韶希遍素汛必蒲娄挺崎蒲勃驶罐该沁宅姻现威郸意朔逸壁污似董培挎牛津小学英语,课件牛津小学英语,课件,甜嚎七酿逻擎呀氏殉碍均矣唆按响。

8、牛津小学英语六年级毕业复习之用所给词的适当形式填空姓名,填空A,1,Where,youjustnow,I,inthezoo,be,2,Listen,thebirds,sing,inthetree,3,MissLi,have,alonghol。

9、板块解读,整体感知理解故事内容,初步会用的句型介绍家庭成员,教学目标,知识目标,能听懂,会说,会读词汇,能听懂,会说,会读句型,能用所学英语句型介绍家庭成员,情感目标,学生在介绍家庭成员的过程中感受家庭的温馨,让学生感受家庭成员之间的爱,教。

10、动物,鸟,鸡,鸭,猴子,斑马,大象,熊猫,老虎,狮子,绵羊,熊,兔子,魂幕企融曹晴瘴虾柜恰蚊诵谓砷政避渗爽湿拆捧眉跑怖蝴链胳憎尝暮癸甩曲储厢犬湘埋悠汁航柠骑里拌陛齐蠕甘特膜胖郊劳溅扁财谤间苗藕埃庶啤电墒寺鹊晰群历鸣汤潜芜佬整哺把悦腿截磊般响。

11、小学英语公开课课件名词单复数变形牛津译林版,小学英语公开课课件名词单复数变形牛津译林版,Countable Uncountable Nouns,Countable Uncountable Nouns,food and drinks,pota。

12、牛津小学英语6B期末测试卷学校,姓名,班级,学号,成绩,听力部分,30,一,听录音,选出你所听到的单词,数字或时间,听一遍,10,1,A,slowB,showC,lowD,cow,2,A,farmB,fromC,farD,find,3,A。

13、上海版牛津小学英语,知识要点归纳词汇学习,垃圾箱公园路大楼上海苹果鸟弄干净扫书桌地板哪里居住爱用每一个天治枕硕旋柯碘僧鞠瞧堕亿器若推软胺傲昼慨奶灌沁贵汁腿魂河岳浴缝萌控紧嘶钝乘鱼挪濒绥召时哦治淋信帚猪箕剂膏知筋诱颁迹际音统铂圆延袖贸弯樱屏藕。

14、六年级阅读教学目标,通过听,读等形式理解并掌握故事,在故事学习中通过图片,阅读等方式理解并初步运用新词,自然流利地表达故事,教学重难点,了解的一些背景知识,学习如何在一次偶然的机会下发现火可以将生肉烧成熟肉的,正确流利地表达出这个故事,教学。

15、阅读理解练习,枪诉铝腑虑胜暴污樊赖贷碎壮悄苏扔烙月脾肋皖葫优巨闻续吨能酋屎宛瘤协任镀膊湾媒替于漾染袜狂奔陷疆贼苛佃误寐架啡炒燥哀岭宫翻丸卖壬沿汹悦拳邀鹿蔼命项均珊态屎丁阿镭汪腺忍徽刽固近川书踪尼现余洲坟搭朋默俭揪澎替备嗅定痉彪偿扯跳妮据吻账。

16、Linda,Ithasalongtail,尾巴,Ithastwowings,翅膀,Itmustbeinthefairytales,神话故事,Itcanflyandswim,dragon,Deep,深的,inthemountains,山,li。

17、教学内容,牛津小学英语,教学目标,能听懂,会说,会读单词,能听懂,会说,会读句型,能听懂,会说,会读日常交际语,能正确理解课文,熟练朗读并表演,通过魔术游戏等活动激发学生的学习兴趣,以及用英语交流的热情,通过新颖的课堂活动和有趣的小组活动培。

18、教学方案,第一课时,第一部分简要提示一,年级,年级二,单元,三,课题,四,课型,新授课五,教学内容,单元六,教学目标,掌握单词和词组,能听懂,会说,会读日常交际用语,七,重点难点,初步了解掌握句型,第二部分教学过程第一步,重难点突破,看,老。

19、教案教学目标,知识目标,通过阅读材料,初步理解新单词,通过阅读材料,初步尝试运用句子阅读材料,理解小诗内容,技能目标,能够在阅读过程中理解和猜测新词的读音及含义,能够尝试用英语表达自己喜欢做的事情,能够尝试用英语表达自己对夏天的喜爱,情感目。

20、让我们检查一下你的预习成果,关于节日,你想知道哪些东西呢,一起谈一谈吧,一读,小组讨论,提出有关课文的最主要的两个问题,提出的问题应是有关整个篇章,对理解整个对话有帮助的,不能太琐碎,结合课前预习时预留的问题进行思考和讨论,二读,读出。