课标要求掌握的被动语态构成一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,情态动词,语态转换时所注意的问题把主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致,英语语法基础,第二讲被动语态,语态是表示句子的主语和谓语动词之间相互关系
英语被动语态课件Tag内容描述:
1、课标要求掌握的被动语态构成一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,情态动词,语态转换时所注意的问题把主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。
2、英语语法基础,第二讲被动语态,语态是表示句子的主语和谓语动词之间相互关系的动词形式,英语中有两种语态,主动语态,句子中的主语就是谓语动词所表示的动作的执行者,前一讲中所用的例句和练习基本上都是主动语态,被动语态,句子的主语不是动作的执行者。
3、The Passive Voice,一 语 态 分 类,英语动词有两种语态,主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。如: They will build a new bridge over the。
4、第一部分语法专题研究,专题十一动词语态,考点抢测,解析,句意为,安妮,去晚会,她和我们玩得很高兴,由句意可知,主语安妮与谓语动词是被动关系,故用被动语态,故填,解析,考查一般过去时的被动语态,句意为,自从手机,以来,对人们的生活产生了很大的。
5、语态,考点一被动语态的应用语态是动词的一种形式,表示主语和谓语的关系,当主语是动作的执行者时用主动语态,某人做某事,当主语是动作的承受者时,用被动语态,某事被某人做,一,各种时态的被动语态被动语态由,主语,be,及物动词的过去分词,构成,助。
6、一,何时使用被动语态,不知道谁是动作的执行者或没有必要,需要强调动作的承受者时,为了使语气婉转,避免提及自己或对方而使用被动语态,或由于修饰的需要,使用被动语态,使句子得以更好的安排,什么时候用主动语态或被动语态,主语是动作的执行者就用主动。
7、Passivevoice,被动语态基本用法当句子的主语是动作的执行者时,谓语的形式是主动语态,当句子的主语是动作的承受者时,谓语要用被动语态,被动语态由助动词be,过去分词构成,时态通过be表现出来,1,规则动词的过去分词,1,一般情况在动。
8、课标要求掌握的被动语态构成一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,情态动词,语态转换时所注意的问题把主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。
9、1,被动语态,2,初中被动语态的奥秘,中考必考的重点语法,3,语态:表示主语和谓语动词之间的关系。英语有两种语态,即主动语态和被动语态。,主动语态:表示主语是动作的执行者。被动语态:表示主语是动作的承受者。如:Many students s。
10、被动语态,文综之家,被打的豆豆,被动语态,遥远的小岛上,住着一个倒霉蛋,它叫豆豆,那里的人只有三件事要忙,吃饭,睡觉,打豆豆,你看,它总是被打,还不知道是谁打的,昨天晚上,夜黑风高,它又被打了,明天,豆豆还会面临顿暴打,可怜的豆豆啊,可怜的。
11、被动语态,英语动词有两种语态,主动语态和被动语态,当我们不知道谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态,被动语态结构,过去分词,表格,被动态基本结构,情态动词的被动语态,情态动词,各种时态的被动语态构成,一般现在时,一般过。
12、被动语态,学习目标,1,掌握被动语态的用法2,掌握如何将主动语态变成被动语态,英语的两大语态,主动语态和被动语态,A,主动语态中主语是谓语动词的发出者,宾语是谓语动词的对象,B,被动语态中主语是谓语动词的承受者,动作的对象,被动语态的谓语构。
13、被动语态,文综之家,被打的豆豆,被动语态,遥远的小岛上,住着一个倒霉蛋,它叫豆豆,那里的人只有三件事要忙,吃饭,睡觉,打豆豆,你看,它总是被打,还不知道是谁打的,昨天晚上,夜黑风高,它又被打了,明天,豆豆还会面临顿暴打,可怜的豆豆啊,可怜的。
14、动词的时态,用play的正确形式填空,Tom,footballoften,Tom,footballthisafternoon,Tom,footballlastSunday,Tom,footballnow,Tom,footballatfive。
15、The Passive Voice,一 语 态 分 类,英语动词有两种语态,主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。如: They will build a new bridge over the。
16、被动语态专项复习,被动语态基本用法当句子的主语是动作的执行者时,谓语的形式是主动语态,当句子的主语是动作的承受者时,谓语要用被动语态,被动语态由助动词be,过去分词构成,时态通过be表现出来,Hisbrotherwashesbowlseve。
17、语法专项训练,九,非谓语动词,楞趋穴马越墨牟快蔬龙郸针耪憋统键阳撮牟请阵芒缚矢监烤篆瘟坞炕避蹭2016高考总复习英语语法专项训练非谓语动词PPT课件2016高考总复习英语语法专项训练非谓语动词PPT课件,非谓语动词就是在句中不能单独作谓语的。
18、初三英语总复习语法系列训练,被动语态,重庆一中张俊霞,1被动语态的构成被动语态的句子是以be动词,过去分词的形式来表达,如果要特别强调动作或行为的执行者时,句子后面需接by,译为,被,由,1被动语态的句型肯定句,主语,be,过去分词,by。
19、被动语态The Passive Voice,一运用被动语态的情景Situations二被动语态的结构与时态 Structure and Tense三被动语态举例Examples四主动变被动的方法Method 单宾双宾复合宾语宾语从句五没有被。