第七课老师的歌,复习每当我走过老师的窗前伴奏,聆听要求,竖起小耳朵注意听听歌曲里唱的是谁,听了这首歌曲你心情怎么样,思考,为什么在那么多鲜艳夺目的花卉中就爱米兰呢,请听这二位同学的回答,思考,为什么把老师比喻成米兰呢,很多花都是在春天开放,欢迎走进音乐课堂,歌唱祖国,音乐是打开心灵的窗户同学们,我们
一年级上册音乐ppt课件Tag内容描述:
1、第七课老师的歌,复习每当我走过老师的窗前伴奏,聆听要求,竖起小耳朵注意听听歌曲里唱的是谁,听了这首歌曲你心情怎么样,思考,为什么在那么多鲜艳夺目的花卉中就爱米兰呢,请听这二位同学的回答,思考,为什么把老师比喻成米兰呢,很多花都是在春天开放。
2、欢迎走进音乐课堂,歌唱祖国,音乐是打开心灵的窗户同学们,我们一起走进今天的音乐之旅,音阶练习,目标,1,有感情的演唱歌曲歌唱祖国,2,感知音乐结构,以及所造成的艺术效果,3,复习巩固乐理知识,了解词曲作者,欣赏思考,1,这首歌曲适合在什么场。
3、第6课水上的歌,同学们认识海螺吗,它有什么用途呢,我知道,制作成工艺品,漂亮的灯具,美味菜肴,小螺号,传递信息,聆听歌曲,请同学们听一听,歌曲中唱了什么,思考,歌曲的情绪是怎样的,歌曲可以分为几个部分,聆听歌曲,节奏小练习,24拍,1,划拍。
4、欣赏,友谊圆舞曲,舞曲,根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或声乐曲称为舞曲,舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为,三拍子舞曲,圆舞曲,二拍子舞曲,波尔卡,四拍子舞曲,探戈,青年友谊圆舞曲,http,圆舞曲,Waltz,圆舞曲,又称,华尔兹,它是起源于奥。
5、欣赏,flv,y彝族,火把节,每年的六月二十四,是彝族人民的传统节日火把节,每到火把节,人们身穿节日盛装,尽情跳舞,唱歌,赛马,摔跤,夜晚手持火把转绕住宅和田间,然后相聚一地举行盛大的篝火晚会,彻夜狂欢,火把节,选自云南音诗第四乐章管弦乐新。
6、鸿雁,1,2023310,1,请同学们听一段音乐,你知道这首歌曲的名字吗,这首歌曲是哪个民族的歌曲,2023310,2,你了解蒙古族吗,说一说你了解的蒙古族的生活是怎样的,2023310,3,请你唱一唱学过的蒙古族歌曲,蒙古族音乐有哪两个类。
7、1,美丽的家乡,1,请同学们用,音随老师的琴声哼唱下面的乐谱,注意口腔的状态,导入,2,请同学们视唱乐谱,保持唱,音时的口腔状态,3,请同学们听一首歌曲,说一说这首歌曲和我们刚才视唱的旋律有什么异同,4,请同学们欣赏美丽的家乡的第一部分,仔。
8、歌曲学唱龙里格龙,请你唱一唱,请你唱一唱,京剧念白,提问,清早起来什么镜子照,梳一个油头什么花香,脸上擦的是什么花粉,口点的胭脂是什么花红,回答,清早起来菱花镜子照,梳一个油头桂花香,脸上擦的桃花粉,口点的胭脂杏花红,做,打,打,轮唱与合唱。
9、闻花香,闻花香,吐,蒲公英的旋律,蒲公英的旋律,蒲公英的旋律,蒲公英飞到了什么地方,蒲公英飞到了什么地方,渐慢,延长音记号,花非花花非花,雾非雾,夜半来,天明去,来如春梦不多时,去似朝云无觅处,唐代白居易,黄自,上海人,是中国年代重要作曲家。
10、辽阔的草原,长调,蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化和地域文化特征的独特演唱形式,长调旋律悠长舒缓,意境开阔,声多词少,气息绵长,旋律极富装饰性,长调歌词绝大多数内容是描写草原,骏马,骆驼,牛羊,蓝天,白云,江河,和湖泊,短调,与长调民歌。
11、民族乐器分类,按照乐器的类型可分为,1,吹管乐器组,包括笛,唢呐,管,笙等,按照乐器的类型可分为,1,吹管乐器组,包括笛,唢呐,管,笙等,按照乐器的类型可分为,1,吹管乐器组,包括笛,唢呐,管,笙等,按照乐器的类型可分为,1,吹管乐器组,包。
12、阿细跳月,四川,贵州,云南,彝族主要居住在我国云南,四川等省,有十几个支系,阿细是居住在云南弥勒县西山镇可邑村的彝族支系,火把节是彝族,西南少数民族,最隆重的传统节日,阿细跳月的故事,传说在很早的时候,阿细人住的地方发生了一场山火,大火烧了。
13、幸福拍手歌,什么是幸福,动脑筋,幸福拍手歌,1,能自信,自然,有表情地演唱幸福拍手歌,能准确地演唱连续附点节奏,2,创编新歌词,并跟着音乐边唱边做相应的动作,3,愉快地参与创编,表演活动,表达对幸福生活的积极态度,学习目标,附点,是一个音乐。
14、欢迎来到愉快的音乐课堂,我的童年,童心是小鸟,感受歌曲,Q1,歌曲是用怎样的情绪在演唱,愉快的,高兴的,喜悦的,快乐的Q2,歌曲是几拍子的,三拍强弱特点,强,弱,弱,再次聆听,Q1,歌曲分为几个部分,两个部分Q2,歌曲描绘了哪些季节,春,夏。
15、古风新韵,古琴又称,七弦琴,据传已有三千多年的历史,琴身长1米,七根弦,琴面外侧有十三个圆形的标志,叫作,徽,古琴采用中国传统五声音阶,1,2,3,5,6左手按弦,右手弹奏,2006年5月,古琴艺术被国务院批准为第一批,国家级非物质文化遗产。
16、4,迎春纸风车,2023310,1,同学们,我们前两堂课学习的都是电影中的音乐作品,在电视剧中,也有很多优秀的音乐作品,请同学们听一段音乐,仔细听这段音乐具有什么样的风格,你知道它是哪部电视剧中的音乐吗,导入,2023310,2,这段音乐的。
17、铃儿响叮当,铃儿响叮当,下面进行发音练习,春风,寒风,请用跳跃的声音唱一唱,叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱,年轻的伙伴们,精神多爽朗,鞭儿抽得啪啪响啊马儿快快跑,叮叮当,叮叮当。
18、鸭子拌嘴,小学音乐,人教版版,一年级下册第三单元,同学们好,认识我吗,认识哪一个,钹,铜质圆形的打击乐器,两个圆铜片,中心鼓起成半球形,正中有孔,可以穿绸条等用以持握,两片相击作声,木鱼,呈团鱼形,木腹部中空,头部正中开口,PPT模板,PP。
19、同学们好,世上只有妈妈好,世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了世上只有妈妈好没妈的孩子像根草离开妈妈的怀抱幸福哪里找,24,小朋友们,你们好,24,小乌鸦呀,你也好,你会念这条节奏吗,24,边拍手边念你会吗,小乌鸦想请同学。
20、柳树姑娘,小姑娘,志气大,江南塞北都安家,湖水替她照镜子,春风帮她梳头发,柳树姑娘,快出来呀,柳树姑娘,快出来呀,春风,呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼春雨,沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙,啊哩啰,柳树姑娘,辫子长长风儿一吹,甩进池塘洗洗干净,多么漂亮洗洗干净。