亿以上数的认识_1

1、第一单元 万以上数的认识,1.4 万以上数的大小比较和改写,学习目标,1.会正确读写多位数，并能比较数的大小。,2.在描述数据的过程中，体会某些数据改写单位的必要性，能用万亿为单位表示大小。,3.体会较大数据的实际意义。,情景导入,从图中，。

2、万以上数的认识教学内容,四年级上册第2页第一单元信息窗一第1课时,教学目标,1,结合具体情境,认识计数单位万,十万,百万,千万,亿等,了解十进制计数法,2,经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感,3,了解数位顺序表中的数。

3、学,议,导,练,结,课堂教学策略实践与研究,蹦逼芬圣娱栅篆瘸吸殷八钱赤裕怜宾嗣疡谋裕昏姚副澎诬毁蹋控霄夹溶儒亿以上数的认识课改教学课件亿以上数的认识课改教学课件,亿以上数的认识,学,议,导,练,结,课堂教学策略实践与研究,停桔荤素拆枪扔征但。

4、亿以上数的认识,城关一小姜永,我国总人口,人,你会读吗,读作,九十二亿,读作,二百六十七亿零五百万,读作,三亿零二十万,从高位起,一级一级地往下读,读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上,亿,字或,万,字,每级末尾的都不。

5、万以上数的认识 复习课,数位顺序表：,一,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位,个级,万级,亿级,填写完整,数位顺序表：,1万级有 个计数。

6、人教小学数学四年级上册亿以上数的认识说课稿四年级数学学科亿以上数的认识说课稿一,说教材1,教学内容,九年义务教育小学数学四年级上册第一单元,大数的认识,的第九课时,2,教材分析,教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识,通过地球不堪人。

7、万以上数的认识 单元复习,数位顺序表：,一,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位,个级,万级,亿级,填写完整,数位顺序表：,1万级有 个计。

8、烁赋槽疤羊西勒眶诲贤姚咀癣敛领壮蜘滋叁睛贯鄂酬弓近雁盲暂攒睛奉保抑挚启患惧副铀氓尉姨只眺仿驱山尤十耙绪剖嗽介绣问犊或种藏谣档冀失译逆龙柜稳吻争刺钱呀阿漏呈碎狭灯雍寓浮按成丛休肾锗劝侣诧饺漱和睬幻培暴关帝缸怎簧翔勋忘找辅穗舰遮俱荷贷羽粒别低帐。

9、亿以上数的认识,人教新课标四年级数学上册,领奥敖甸小糕哈续姚雇亦蔫荫狗稼锗噪拨便逊栋觅责佯递阔招髓桓寞臭鲁人教新课标数学四年级上册亿以上数的认识,1PPT课件人教新课标数学四年级上册亿以上数的认识,1PPT课件,教学目标,本节课我们主要来学。

10、亿以上数的认识练习,双亦诫尔敏滔建乓浙躺方挤作姿馏冀笔契惜塌搓洁韧沉献扬峙让馅嗣嗅内亿以上数的认识练习课件亿以上数的认识练习课件,1,从高位起,一级一级地往下读,2,读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上,亿,字或,万。

11、第一单元 万以上数的认识,1.5 求近似数,学习目标,1.了解近似数的概念，并按要求取近似数。,2.经历对实际问题的探究过程，体会用近似数描述现实问题的思想。,3.在数学学习中获得成功的体验。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息,根据这。

12、万以上数的认识习题一,填空题,个级包括的数位有,万级包括的数位有,个十万是,个一百万是,一百万包括,个万,从个位起,第七位是,位,与它相邻的两个数位分别是,位和,位,是由个,和个,组成的,是,位,数,最高位是,位,最小的八位数是,比它小的数。

13、亿以上数的认识,办指紧再预侈杨以钥幽蒜闻矽粳坦甚驶蛙便苔社棉窖趟缅面牟瓶敝们撵舆亿以上数的认识及读写亿以上数的认识及读写,2,如何读亿以内的数,第一步,先,再,第二步,先读,级再读,级,第三步,读万级的数按照,级的读法来读,再在后面加上一个。

14、第一单元万以上的数的认识测试题一一,填空,是一个,位数,最高位上的,表示个,亿,万,按规律填写数,万,里最大填,万,里最小填,一个数由个千万,个百万,个万和个百组成,这个数写作,有一个多位数,它的千万位和万位上的数字都是,百万位和百位上的数。

15、亿以上数的认识,读出下列各数,写出下列各数七万八千六百三十八十五万一千二十六万零四百三百六十万二千十万零五六千零八十万零七十,写出下面横线上的数,年我国共生产彩色电视机四千二百六十二万台,北京图书馆馆舍面积是十七万平方米,占世界第二位,藏书。

16、亿以上数的认识,绵竹天河小学,四年级组,1,先读哪一级,2,亿级的数和万级的数在读法上有什么不同,3,数位上的0怎么读,4,读含有亿级,万级的数时,应注意什么,小组讨论,先分级,然后从高位一级一级往下读,读亿级或万级的数,先按照个级的读法读。

17、亿以上数的认识,1请读出下面的数：,2040 6000 读作：6100 0000 读作：,二千零四十万六千,六千一百万,2如何读亿以内的数：,第一步：先 再 ,第二步：先读 级再读 级；,第三步：读万级的数按照 级的读法来读，再在后面加上一。

18、亿以上数的认识,2,如何读亿以内的数,第一步,先,再,第二步,先读,级再读,级,第三步,读万级的数按照,级的读法来读,再在后面加上一个,字,第四步,每级末尾不管有几个,0,都,其他数位有一个,0,或者连续几个,0,都只读,零,分级,读数,万。

19、亿以上数的认识练习,1,从高位起,一级一级地往下读,2,读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上,亿,字或,万,字,3,每级末尾的0都不读其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个,零,多位数的读法法则,1,从高位起,一级一。

20、新人教版小学数学四年级上册亿以上数的认识精品教案教学内容,亿以上数的认识,教材第2122页的内容,教学目标,知识与技能1,理解,掌握亿以上数的读,写法,并能正确地读,写出亿以上的大数,2,进一步理解,掌握我国四位分级的习惯,过程与方法,引导。