一元二次方程的几种解法直接开平方及配方法

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3、数学周报,一元二次方程的解法,习题课,第5课时,华东师大版九年级,第23章一元二次方程,1,直接开平方法,2,因式分解法,提公因式法公式法,平方差公式,完全平方公式,3,配方法,4,公式法,当二次项系数为1的时候,方程两边同加上一次项系数一。

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5、人教版九年级数学上册,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,第二十一章一元二次方程,第1课时一元二次方程的概念,21,1一元二次方程,5,15,0,这是一个什么样的方程,只含有一个未知数,元,并且未知数的次数是1的整式方程叫一元一次方程,要设。

6、21.2.1 配方法1,21.2.1 配方法1,复习回顾,1. 如果 ，则x叫做a的 .,2. 如果 ，则x .,3. 如果 ，则x .,平方根,复习回顾1. 如果,复习回顾,4. 平方根的性质：,正数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方。

7、第7课一元二次方程,同德中学羊恒兵,1定义,只含有,并且未知数的最高次数是,这样的整式方程叫做一元二次方程通常可写成如下的一般形式,其中a,b,c分别叫做二次项系数,一次项系数和常数项2解法,要点梳理,一个未知数,2,a,2b,c0,a,b。

8、一元二次方程的几种解法,直接开平方法,形如的一元二次方程的解法,解,形如的一元二次方程的解法,解,形如的一元二次方程的解法,解,形如的一元二次方程的解法,解,形如的一元二次方程的解法,解,即,解,即,当时,形如,的一元二次方程的解法,当时。

9、,21.1 一元二次方程,第二十一章 一元二次方程,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,九年级数学上RJ 教学课件,学习目标,1.理解一元二次方程的概念.难点2.根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数.3.理解并灵活运用一元二次方程概。

10、23.2一元二次方程的解法,共同回顾:一元二次方程,1定义：,只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。,2一元二次方程通常可写成如下的一般形式：,ax2bxc0,a0,3判断一个方程是否是一元二次方程，按顺序要。

11、配方法,一元二次方程的解法,开心练一练,1,2,创设情境温故探新,用直接开平方法解下列方程,3,4,2,6,9,2,学习目标1,熟练掌握配方法解一元二次方程的步骤,2,会用配方法熟练,灵活地解二次项系数为1和不为1的一元二次方程,3,知道配。

12、教案一元二次方程1,1建立一元二次方程模型教学目标1,在把实际问题转化为一元二次方程的模型的过程中,形成对一元二次方程的感性认识,2,理解一元二次方程的定义,能识别一元二次方程,3,知道一元二次方程的一般形式,能熟练地把一元二次方程整理成一。

13、一元二次方程教案11,1建立一元二次方程模型教学目标1,在把实际问题转化为一元二次方程的模型的过程中,形成对一元二次方程的感性认识,2,理解一元二次方程的定义,能识别一元二次方程,3,知道一元二次方程的一般形式,能熟练地把一元二次方程整理成。

14、23.2一元二次方程的解法,共同回顾:一元二次方程,1定义：,只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。,2一元二次方程通常可写成如下的一般形式：,ax2bxc0,a0,3判断一个方程是否是一元二次方程，按顺序要。

15、23,2,1一元二次方程的解法,补习网厦门家教中心少走弯路,更多进步,共同回顾,一元二次方程,1,定义,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,2,一元二次方程的一般形式,a,2,b,c,0,a0,3,判断一个。

16、23.2一元二次方程的解法,共同回顾:一元二次方程,1定义：,只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。,2一元二次方程通常可写成如下的一般形式：,ax2bxc0,a0,3判断一个方程是否是一元二次方程，按顺序要。

17、17.2 一元二次方程的解法 第一课时 直接开平方法,等号两边都是整式，只含有一个未知数一元，并且未知数的最高次数是2二次的方程，叫做一元二次方程.,1一元二次方程的概念,复习回顾,2一元二次方程的一般形式,3.什么叫做平方根,如果一个数的。

18、22.2.2一元二次方程的解法公式法,1.把原方程化成 x2pxq0的形式。2.移项整理 得 x2pxq 3.在方程 x2px q 的两边同加上一次项系数 p的一半的平方。,x2px 2 q 2,4. 用直接开平方法解方程:x 2 q,用配。

19、1.2一元二次方程的解法,直接开平方法,1.什么叫做平方根,如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根。,知识回顾,用式子表示：,若x2a，则x叫做a的平方根。记作x,如：9的平方根是,3,的平方根是,2.平方根有哪些性质,1一个正。

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